四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

25.音樂課程改革的主要內容是什么？

26.音樂教學評價的方式和方法有哪些？

27.《音樂課程標準》的三維目標是哪三項？

28.現代音樂教師的觀念角色如何轉變？

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

29.音樂教學事件的類型與應變策略。

30.談談音樂教學過程重視體驗的特點。

六、材料分析題（本大題共14分）

31.美國著名音樂教育家穆塞爾和格連在其《中小學音樂課教學法》中寫道：“假如我們能在一個孩子身上喚起對音樂的一種強烈的熱忱，假如我們能把這種興趣延長若干年并且穩(wěn)步地把它提到更高水平的話，那么即使他永遠成不了一個技藝名家，他也將通過音樂找到他的個人幸福，并且為自己建立一個更好的生活和一個更廣闊的個性。這是音樂教育的主要任務”。