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浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試中學(xué)音樂教學(xué)法試題_第2頁

來源:考試網(wǎng) [ 2014年6月12日 ] 【大 中 小】

  非選擇題部分

  注意事項(xiàng):

  用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

  三、填空題(本大題共10小題,每空1分,共15分)

  16.1939年教育部頒發(fā)了《師范學(xué)院分系必修及選修科目施行要點(diǎn)》,正式將“教學(xué)法”改名為______。

  17.音樂審美趣味主要表現(xiàn)為個體的審美偏愛、審美標(biāo)準(zhǔn)和______。

  18.選拔合唱隊員要堅持______的原則由音樂教師根據(jù)平時觀察和各班的推薦,鼓勵同學(xué)們報名參加。

  19.常見的歌唱呼吸分為______和______。

  20.音樂欣賞的教學(xué)過程一般分為三個階段:即______、______、______。

  21.課時計劃(或單元計劃)又稱______。她是以每個課時(或單元)為單位的課堂教學(xué)計劃,也是教師教學(xué)的具體實(shí)施方案。

  22.適用于對學(xué)生表演技能與音樂感的考核的方法是______。

  23.音樂測量的類型包括______和______。

  24.音樂教學(xué)設(shè)備大致可分為音樂教室設(shè)備、音樂教師用具、______和______四類。

  25.日本音樂教育家鈴木鎮(zhèn)一創(chuàng)立了______教學(xué)方法。

  四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

  26.音樂教育三級目標(biāo)

  27.教學(xué)過程

  28.聽唱法

  29.綜合課

  30.教學(xué)評估

  五、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

  31.簡述音樂教育的特殊功能。

  32.簡述音樂教師所應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。

  33.簡述中學(xué)音樂創(chuàng)作教學(xué)中所應(yīng)注意的問題。

  34.簡述柯達(dá)伊音樂教育體系中首調(diào)唱名法體系的內(nèi)容。

  六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  35.結(jié)合實(shí)際,試論中學(xué)音樂教學(xué)的原則。

  36.結(jié)合實(shí)際,試論音樂教育實(shí)習(xí)的意義。

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責(zé)編:wuhuirong
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