- 首頁(yè)|
- 網(wǎng)校|
- 焚題庫(kù)|
- APP |
- 微信公眾號(hào)
22.在當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革中,認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)是( )
A.一種教學(xué)模式 B.一種學(xué)習(xí)策略
C.一種教學(xué)組織形式 D.一種學(xué)習(xí)方式
23.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境必須具備的基本要素是( )
A.情境創(chuàng)設(shè)、自主學(xué)習(xí)、信息資源提供
B.情境創(chuàng)設(shè)、協(xié)商會(huì)話、獨(dú)立探索
C.情境創(chuàng)設(shè)、獨(dú)立探索、信息資源提供
D.情境創(chuàng)設(shè)、協(xié)商會(huì)話、信息資源提供
24.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,逐步逼近法是用來確定學(xué)習(xí)者的( )
A.知識(shí)基礎(chǔ) B.認(rèn)知能力
C.學(xué)習(xí)方式 D.態(tài)度起點(diǎn)
25.根據(jù)已學(xué)過概念的難易程度對(duì)問題進(jìn)行仔細(xì)劃分,并將它們按由易到難的程度線性排列的方法是( )
A.分類測(cè)定法 B.二叉樹探索法
C.層級(jí)分析法 D.歸類分析法
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
26.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍為( )
A.只適用于課堂教學(xué) B.學(xué)校教育、社會(huì)教育
C.職業(yè)教育、培訓(xùn)領(lǐng)域 D.除了軍事訓(xùn)練以外的培訓(xùn)領(lǐng)域
E.只是教學(xué)活動(dòng)
27.以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)研究中容易出現(xiàn)的傾向有( )
A.忽視自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì) B.忽視教師的指導(dǎo)作用
C.忽視學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì) D.忽視"意義建構(gòu)"這個(gè)中心
E.忽視教學(xué)過程的控制與優(yōu)化
28.對(duì)于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)而言,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境( )
A.適宜任何類型學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)習(xí)
B.不受時(shí)空、地域的限制
C.能為學(xué)習(xí)者提供符合思維與記憶特點(diǎn)的信息庫(kù)
D.尤其適合探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)
E.為學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)探究學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件
29.多媒體軟件的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)完成的基本工作有( )
A.教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的確定 B.教學(xué)媒體的選擇
C.知識(shí)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) D.診斷評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)
E.軟件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
30.在多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)協(xié)作學(xué)習(xí)應(yīng)遵循的原則有( )
A.要建立起協(xié)商群體 B.事先確定分組策略
C.每組的組員不能超過5人 D.教師提出的問題應(yīng)具有可爭(zhēng)論性
E.學(xué)習(xí)過程可控,講究學(xué)習(xí)效率
四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)
31.教學(xué)系統(tǒng)可以區(qū)分為哪四個(gè)層次?
32.說出以教為主的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)模式。
33.以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面?
34.雙主模式的教學(xué)設(shè)計(jì)流程有哪些特點(diǎn)?
五、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
35.教學(xué)系統(tǒng)
36.學(xué)習(xí)風(fēng)格
37.學(xué)習(xí)需要分析
38.支架式教學(xué)策略
39.網(wǎng)絡(luò)課程
六、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
40.結(jié)合基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)的實(shí)例,應(yīng)用一種內(nèi)容分析方法對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析。
41.結(jié)合特定學(xué)科,闡述電視教材教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過程。