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浙江省2008年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)校體育學(xué)試題

來(lái)源:考試網(wǎng)  [2008年5月5日]  【

浙江省2008年4月高等教育自學(xué)考試
學(xué)校體育學(xué)試題
課程代碼:00484

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.學(xué)生動(dòng)作速度的發(fā)展最快的年齡是( )。
A.7~9歲 
B.6~8歲 
C.11~12歲 
D.10~11歲

2.( )是實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的重要組織形式。( )。
A.體育與健康課 
B.課外體育活動(dòng)
C.課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 
D.體育競(jìng)賽

3.屬于體育課程的生物學(xué)功能的是(。
A.人體心理變化規(guī)律 
B.感知覺(jué)規(guī)律
C.人體生理機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律 
D.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律

4.體育課程編制應(yīng)考慮的基本因素之一是(。
A.社會(huì)需求 
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.教育需求 
D.學(xué)校環(huán)境

5.體育課程實(shí)施的幾種態(tài)度是忠實(shí)取向、(。┡c創(chuàng)生取向。( )。
A.妥協(xié) 
B.相互競(jìng)爭(zhēng)
C.相互適應(yīng)取向 
D.相互沖突

6.運(yùn)動(dòng)技能的第二個(gè)階段是(。。
A.自動(dòng)化階段 
B.認(rèn)知與定向階段 
C.聯(lián)系形成階段 
D.泛化階段

7.影響體育學(xué)習(xí)策略獲得和運(yùn)用的外部條件是體育學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度、(。、體育教學(xué)環(huán)境因素、學(xué)習(xí)時(shí)間和反饋調(diào)節(jié)。(。。
A.學(xué)生的認(rèn)知水平 
B.體育教師因素
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī) 
D.教學(xué)氣氛

8.體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要有體能、(。W(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為方面。(。
A.學(xué)生的認(rèn)知水平 
B.知識(shí)與技能 
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī) 
D.運(yùn)動(dòng)技巧

9.體育評(píng)價(jià)的主要形式有(。、學(xué)生的互評(píng)與教師的評(píng)價(jià)。(。。
A.學(xué)生的自評(píng) 
B.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
C.班主任的評(píng)價(jià) 
D.校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)

10.體育課程實(shí)施過(guò)程中人力資源的開發(fā)主要包括體育教師、(。、有體育特長(zhǎng)的教師、衛(wèi)生保健教師和校醫(yī)。(。。
A.校長(zhǎng) 
B.家長(zhǎng)
C.班主任 
D.同學(xué)

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