全國(guó)2018年10月高等教育自學(xué)考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)試題

　　課程代碼：02113

　　一、單項(xiàng)選擇題：本大題共19小題，每小題1分，共19分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

　　1.下列不是醫(yī)學(xué)心理學(xué)基本觀點(diǎn)的是

　　A.心身統(tǒng)一的觀點(diǎn) B.個(gè)體對(duì)社會(huì)影響的觀點(diǎn)

　　C.認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn) D.主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)

　　2.下列不是大腦左半球優(yōu)勢(shì)功能的是

　　A.邏輯 B.計(jì)算 C.語(yǔ)言 D.繪畫

　　3.從亮處進(jìn)入暗室的人，一開始感到漆黑一片，但一段時(shí)間之后就能逐漸看清室內(nèi)的東西，這個(gè)過程體現(xiàn)的是感覺的

　　A.感受性 B.適應(yīng)性 C.選擇性 D.發(fā)展性

　　4.下列關(guān)于幻覺的描述，正確的是

　　A.個(gè)體的知覺體驗(yàn)真實(shí) B.個(gè)體的感覺體驗(yàn)不真實(shí)

　　C.個(gè)體的知覺體驗(yàn)虛幻 D.個(gè)體的感覺體驗(yàn)虛幻

　　5.人們?cè)诳吹交鸩駮r(shí)，通常只想到它可以用來(lái)點(diǎn)火，而忽略了它其它的用途。這種心理因素是

　　A.定勢(shì) B.功能固著 C.負(fù)遷移 D.正遷移

　　6.下列不是創(chuàng)造力特點(diǎn)的是

　　A.變通性 B.獨(dú)特性 C.復(fù)雜性 D.流暢性

　　7.下列不是情感特點(diǎn)的是

　　A.穩(wěn)定持久 B.反映本質(zhì)內(nèi)容

　　C.帶有情境性 D.人類特有

　　8.下列是關(guān)于情緒情感與工作效率關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是

　　A.簡(jiǎn)單的工作因情緒壓力而降低工作效率

　　B.復(fù)雜的工作因情緒壓力而降低工作效率

　　C.情緒穩(wěn)定的人比焦慮的人有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)

　　D.適度緊張的情緒有利于工作效率的發(fā)揮

　　9.“一百個(gè)孩子有一百首歌”描述的是人格的

　　A.整體性 B.穩(wěn)定性

　　 C.獨(dú)特性 D.社會(huì)性

　　10.除病理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科視角外，研究心理健康的視角還包括

　　A.結(jié)構(gòu)學(xué) B.差異學(xué)

　　 C.文化學(xué) D.理論學(xué)

　　11.下列關(guān)于老年人心理發(fā)展問題中，不屬于常見問題的是

　　A.不適應(yīng)退休生活 B.老年人的性生活不和諧

　　C.主觀健康評(píng)價(jià)過高 D.對(duì)死亡的恐懼

　　12.下列關(guān)于心理應(yīng)激的描述中，正確的是

　　A.心理應(yīng)激對(duì)健康有積極的影響

　　B.心理應(yīng)激對(duì)健康有消極的影響

　　C.心理應(yīng)激對(duì)健康既沒有積極影響，也沒有消極影響

　　D.心理應(yīng)激既對(duì)健康有積極影響，又有消極影響

　　13.除情緒因素、人格因素外，影響心身疾病的心理社會(huì)因素還包括

　　A.社會(huì)環(huán)境因素 B.心理疾病因素

　　C.生物化學(xué)因素 D.家庭教養(yǎng)因素

　　14.冠心病的危險(xiǎn)因素中，和心理社會(huì)因素有關(guān)的是

　　A.高血壓 B.肥胖

　　C.生活方式 D.血脂異常

　　15.心理學(xué)家對(duì)梵高的《向日葵》畫作進(jìn)行了分析，以推斷梵高當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)，這屬于心理評(píng)估方法中的

　　A.調(diào)查法 B.觀察法

　　 C.作品分析法 D.心理測(cè)驗(yàn)法

　　16.將人格分為內(nèi)-外傾、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)三個(gè)維度的人格測(cè)試量表是

　　A.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)査表 B.艾森克人格問卷

　　C.卡特爾16項(xiàng)人格因素問卷 D.主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)

　　17.幼兒園里，老師通過獎(jiǎng)勵(lì)小朋友大紅花來(lái)鼓勵(lì)她繼續(xù)遵守上課紀(jì)律，持該理論觀點(diǎn)的學(xué)派是

　　A.精神分析 B.行為主義

　　C.人本主義 D.認(rèn)知

　　18.當(dāng)—個(gè)病人向醫(yī)生陳述自己的病情時(shí)，這個(gè)病人就是人際溝通過程中的

　　A.信息源 B.信息

　　C.通道 D.信息接收者

　　19.—個(gè)臨終患者召集了自己最親近的家屬，平和地安排自己的身后事，這說(shuō)明該患者處于

　　A.否認(rèn)期 B.憤怒期

　　C.接受期 D.妥協(xié)期