一、單項選擇題(本大題共 10 小題，每小題 1 分，共 10 分)
 
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
 
1．某項目的鑒別指數(shù)為 0.25，根據(jù)美國測驗專家伊貝爾提出的評價項目性能的標(biāo)準(zhǔn)，對此項目的評價應(yīng)該是()     
A．很好   B．良好，修改后會更佳  
C．尚可，但需修改  D．差，必須淘汰  
2．項目分析時劃分高分組或低分組時，一般是選取總分最高和總分最低的() 
A．10%   B．27%  
C．33%   D．37%  
3．通過考察測驗的區(qū)分效度可以來確定測驗的()  
A．內(nèi)容效度   B．構(gòu)想效度  
C．效標(biāo)效度   D．相容效度  
4．韋氏測驗的離差智商可表示為()   
A．IQD=100+15Z  B．IQD=100+10Z  
C．IQD=50+15Z  D．IQD=50+10Z  
5．智力是抽象思維能力，這種觀點的代表人物是()  
A．斯騰   B．桑代克  
C．推孟   D．斯騰伯格  
6．南加利福尼亞大學(xué)測驗主要測量的是()   
A．流體智力   B．晶體智力  
C．聚合思維   D．發(fā)散思維  
7．測量人格最常用的方法和形式是()   
A．自陳量表   B．評定量表  
C．投射測驗   D．評價中心  
8．16PF 適用于()    
A．8 歲以上的兒童及成人 B．10 歲以上的兒童及成人  
C．16 歲以上的青年及成人 D．20 歲以上的青年及成人  
9．在評定量表的誤差中，對一個人總的看法影響了對具體特質(zhì)的評定，這種誤差是()
A．嚴(yán)格誤差   B．邏輯誤差  
C．認(rèn)知誤差   D．光環(huán)效應(yīng)  
10．目前應(yīng)用評價中心技術(shù)選拔管理人才使用最多的方式是(          )
A．心理測驗和管理游戲                                        B．角色扮演和預(yù)算計劃小組
 
C．文件筐測驗和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論                          D．心理測驗和角色扮演
 
二、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 1 分，共 10 分)
 
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。
 
11．預(yù)測的時限應(yīng)與正式施測的時限完全相同。(          )
 
12．系統(tǒng)誤差既影響測量的準(zhǔn)確性，又影響一致性。(          )
 
13．經(jīng)典測量理論的基本思想是把任何一個測驗成績都看作是真分?jǐn)?shù)、隨機誤差和系統(tǒng)誤差的和。(         )
 
14．一般來說，測驗越長，信度越高。(          )
 
15．同樣的比率智商分?jǐn)?shù)在任何年齡水平上都代表同樣的相對位置。(          )
 
16．瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗只適合于個人施測。(          )
 
17．一個分?jǐn)?shù)的百分等級是在常模團體中低于該分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比。(          )
 
18．從嚴(yán)格意義上來講，評定量表并非一種測驗，而是觀察和晤談的延伸。(          )
 
19．性向測驗偏重于預(yù)測效度的分析，而成就測驗偏重于內(nèi)容效度的分析。(          )
 
20．霍蘭德認(rèn)為，理想的職業(yè)選擇是使人格類型與職業(yè)類型相互協(xié)調(diào)和匹配。(          )