浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試人際關(guān)系心理學(xué)試題

　　課程代碼：06050

　　請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

　　選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

　　2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

　　1.作為早期行為科學(xué)理論之一的人群關(guān)系論，是由________創(chuàng)立的，他以霍桑實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮個(gè)體的積極性和創(chuàng)造性以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

　　A.梅奧 B.米德

　　C.考夫曼 D.舒茨

　　2.戴維斯認(rèn)為非正式群體的人際關(guān)系存在四種交往模式。在這四種模式中，________傳遞面積廣，信息量大，但受機(jī)遇影響大，個(gè)體不容易掌握，交往的主體不能發(fā)揮作用，影響其積極性的發(fā)揮。

　　A.單線(xiàn)型 B.集中型

　　C.偶然型 D.流言型

　　3.在下列人際交往理論中，________強(qiáng)調(diào)對(duì)他人行為傾向的預(yù)測(cè)、估計(jì)，要求人們按照自己在交往中所擔(dān)任的角色來(lái)行事，并注重對(duì)行為效果的反饋。

　　A.自我呈現(xiàn)論 B.符號(hào)相互作用論

　　C.社會(huì)交換論 D.場(chǎng)合交往論

　　4.有關(guān)認(rèn)知失調(diào)程度問(wèn)題，以下選項(xiàng)正確的是

　　A.認(rèn)知失調(diào)程度隨著認(rèn)知之間差異程度的加大而減少

　　B.認(rèn)知失調(diào)程度隨著差異性認(rèn)知數(shù)目的增加而減少

　　C.認(rèn)知失調(diào)程度與個(gè)體所有的協(xié)調(diào)性認(rèn)知數(shù)目成正比

　　D.認(rèn)知失調(diào)程度還必須考慮各個(gè)認(rèn)知的重要性

　　5.溝通過(guò)程中的對(duì)比效應(yīng)和同化效應(yīng)體現(xiàn)了哪一溝通因素對(duì)態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響?

　　A.溝通者 B.溝通內(nèi)容

　　C.溝通對(duì)象 D.溝通方式

　　6.以下選項(xiàng)不屬于影響自我表現(xiàn)的主要因素是

　　A.情境因素 B.參照群體的認(rèn)同

　　C.其他人的影響 D.個(gè)性特征

　　7.行動(dòng)是由人的力和環(huán)境的力相互作用而成的，如果個(gè)人的因素強(qiáng)于環(huán)境的因素，會(huì)作出內(nèi)在歸因;如果環(huán)境因素強(qiáng)于個(gè)人的因素，會(huì)作出外在歸因。這是哪種歸因理論的主要觀(guān)點(diǎn)?

　　A.相應(yīng)推論理論 B.通俗心理學(xué)

　　C.因果歸因理論 D.成功和失敗歸因理論

　　8.如果我們知道了某人是熱心的，就會(huì)認(rèn)為他是活躍的、交友廣泛的、好心腸的，等等。這體現(xiàn)了印象形成的哪個(gè)特點(diǎn)?

　　A.一致性 B.評(píng)估性

　　C.中心特質(zhì)的作用 D.隱含的個(gè)性理論

　　9.以下有關(guān)自我暴露和喜歡的關(guān)系描述錯(cuò)誤的是

　　A.親密關(guān)系隨著自我暴露的廣度和深度的增加而逐步形成

　　B.人們最喜歡那些和自己有相同自我暴露程度的人

　　C.喜歡和自我暴露之間的聯(lián)系存在性別差異

　　D.自我暴露和喜歡是正相關(guān)的關(guān)系

　　10.家長(zhǎng)教育小女孩不要吃陌生人給的糖果，而陌生人現(xiàn)在正給她一種她很喜歡吃的糖果。這時(shí)她面臨的沖突是

　　A.接近——接近型 B.回避——回避型

　　C.接近——回避型 D.雙重接近——回避型

　　二、判斷題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。

　　11.人際關(guān)系的心理成分包括認(rèn)知、情感和行為三方面，其中認(rèn)知因素是最重要的。

　　12.人際交往理論以“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”為理論基礎(chǔ)，認(rèn)為人的行為目的是獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬和自我滿(mǎn)足。

　　13.態(tài)度根據(jù)行為傾向的不同可以分為肯定的態(tài)度和否定的態(tài)度。

　　14.“睡眠者效應(yīng)”表現(xiàn)隨著時(shí)間的推移，由高可信性溝通者而產(chǎn)生的態(tài)度改變會(huì)加強(qiáng)，而低可信性溝通者對(duì)態(tài)度改變的影響則減弱。

　　15.只有與本人態(tài)度相反的行為產(chǎn)生了預(yù)期的不希望的或消極的結(jié)果時(shí)，這種行為才會(huì)引起認(rèn)知失調(diào)。

　　16.定勢(shì)是知覺(jué)者以連續(xù)一貫、相同的方式知覺(jué)不同人或事物的心理傾向。

　　17.根據(jù)凱利的因果歸因理論，在實(shí)體的特異性、一致性、一貫性都高的情況下，我們更可能把一個(gè)人的行為歸因于內(nèi)在原因。

　　18.在群體中所處地位較高者比地位較低者更容易從眾。

　　19.在任何情況下，良好的心境都會(huì)增加個(gè)體從事利他行為的可能性。

　　20.根據(jù)科默利達(dá)和切科夫的“合作協(xié)商理論”，對(duì)于合作雙方最可能的期望結(jié)果是公平和平均的平均數(shù)。

　　非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　三、填空題(本大題共5小題，每空1分，共10分)

　　21.奧德弗提出了ERG理論，把人的需要分為三種，包括生存需要、________和________。

　　22.一般來(lái)說(shuō)，態(tài)度具有順應(yīng)功能、調(diào)節(jié)功能、________和________四個(gè)方面。

　　23.通常人們減少認(rèn)知失調(diào)的辦法有三種：改變認(rèn)知、________和________。

　　24.對(duì)從眾現(xiàn)象的解釋?zhuān)�在心理學(xué)上主要有兩種理論：________和________。

　　25.人與人之間的沖突有兩種主要的形式：________和________。

　　四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)