浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試認(rèn)知心理試題

　　課程代碼：00471

　　請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

　　選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

　　2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

　　1.根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論，前運(yùn)算階段兒童的年齡階段是

　　A.0~2歲 B.2~7歲

　　C.7~11歲 D.11~17歲以上

　　2.學(xué)生聽見鈴聲走進(jìn)教室，從其發(fā)生的神經(jīng)機(jī)制看是

　　A.無(wú)條件反射 B.相互誘導(dǎo)

　　C.第一信號(hào)系統(tǒng) D.第二信號(hào)系統(tǒng)

　　3.在喧囂的操場(chǎng)上，即使你大聲說話也不會(huì)引起他人的注意，而在寂靜的課堂上，即使小聲說話也會(huì)引起同學(xué)的注意，這是由于

　　A.刺激物的對(duì)比關(guān)系 B.刺激物的相對(duì)強(qiáng)度

　　C.刺激物的運(yùn)動(dòng)變化 D.刺激物的新異性

　　4.學(xué)生上課跟著老師的思維，思考或回答老師的問題，學(xué)生所運(yùn)用的注意是

　　A.隨意注意 B.不隨意注意

　　C.隨意后注意 D.有意注意

　　5.當(dāng)你持續(xù)做同樣一件事情時(shí)候，你會(huì)感到有時(shí)候注意力比較集中，有時(shí)候不夠集中，這種現(xiàn)象是注意的

　　A.起伏現(xiàn)象 B.分配

　　C.穩(wěn)定現(xiàn)象 D.轉(zhuǎn)移

　　6.剛剛能引起差別感覺的刺激物之間的最小差別量叫

　　A.絕對(duì)感覺閾限 B.差別感覺閾限

　　C.絕對(duì)感受性 D.差別感受性

　　7.從亮處走進(jìn)正在上演的電影院，剛開始什么也看不見，但是過一會(huì)兒就可以看見東西了，這時(shí)的視覺感受性是

　　A.提高了 B.降低了

　　C.不變 D.較差

　　8.人在知覺對(duì)象時(shí)，總是根據(jù)過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋對(duì)象，使它具有一定的意義，或把知覺對(duì)象歸為某一類，這種知覺特征稱為

　　A.知覺選擇性 B.知覺理解性

　　C.知覺整體性 D.知覺恒常性

　　9.“近朱者赤，近墨者黑。”這句話的意思是經(jīng)常和一幫伙伴在一起，就會(huì)受到他們潛移默化的影響，這種潛移默化的影響屬于

　　A.無(wú)意識(shí)記 B.有意識(shí)記

　　C.無(wú)意注意 D.有意注意

　　10.有的人過目成誦，識(shí)記過的材料很快就能記住，這種好的記憶品質(zhì)是

　　A.記憶的敏捷性 B.記憶的正確性

　　C.記憶的持久性 D.記憶的準(zhǔn)備性

　　11.“湖面平靜得像鏡子一樣”，這種比喻心理學(xué)上稱為

　　A.接近聯(lián)想 B.相似聯(lián)想

　　C.對(duì)比聯(lián)想 D.關(guān)系聯(lián)想

　　12.我們讀《西游記》時(shí)在頭腦中形成孫悟空形象的心理過程是

　　A.再造想象 B.創(chuàng)造想象

　　C.幻想 D.理想

　　13.幼兒一邊繪畫一邊自言自語(yǔ)，有時(shí)還笑，這時(shí)幼兒的思維活動(dòng)是

　　A.直觀動(dòng)作思維 B.具體形象思維

　　C.抽象邏輯思維 D.直覺思維

　　14.學(xué)生通過動(dòng)手操作，將各種各樣三角形的三個(gè)角剪下來(lái)拼成一個(gè)平角，于是得出結(jié)論：“所有三角形的三個(gè)內(nèi)角之和都是180°”，這種思維過程是

　　A.分析 B.綜合

　　C.比較 D.概括

　　15.人有時(shí)在接觸到感性材料時(shí)，不需要論證和推理就作出合理的選擇，找到解決的辦法，這種思維活動(dòng)是

　　A.發(fā)散思維 B.聚合思維

　　C.邏輯思維 D.直覺思維

　　16.兒童在平常個(gè)人生活中通過與父母或其他成人交往中，逐步形成的“鳥是會(huì)飛的動(dòng)物”的概念，這種概念屬于

　　A.科學(xué)概念 B.日常生活概念

　　C.普遍概念 D.抽象概念

　　17.“銳角三角形的三個(gè)內(nèi)角之和是180°，直角三角形的三個(gè)內(nèi)角之和是180°，鈍角三角形的三個(gè)內(nèi)角之和是180°;因此，所有三角形的三個(gè)內(nèi)角之和都是180°�！边@一推理形式是

　　A.直接推理 B.演繹推理

　　C.歸納推理 D.關(guān)系推理

　　18.根據(jù)耶克斯——多德森定律，對(duì)于中等難度的問題，最有利于問題解決的動(dòng)機(jī)是

　　A.較弱的動(dòng)機(jī) B.中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)

　　C.較強(qiáng)的動(dòng)機(jī) D.極強(qiáng)的動(dòng)機(jī)

　　19.認(rèn)為兒童語(yǔ)言是在與成人交往過程中通過模仿習(xí)得的，這一語(yǔ)言習(xí)得理論是

　　A.強(qiáng)化理論 B.經(jīng)典性條件反射理論

　　C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論 D.轉(zhuǎn)換生成理論

　　20.假設(shè)用一張語(yǔ)文試卷在兩次不同的時(shí)間去測(cè)量學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，所有學(xué)生兩次測(cè)量的成績(jī)有較高的相關(guān)性，這說明該測(cè)量具有

　　A.較低的信度和較高的效度 B.較高的信度和較低的效度

　　C.較低的信度和較高的區(qū)分度 D.較高的效度和較低的難度

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。

　　21.方位知覺的參照系有

　　A.太陽(yáng)的位置 B.地磁的南北極

　　C.星辰 D.自己的身體

　　E.生物節(jié)律

　　22.從信息加工觀看，屬于記憶過程的有

　　A.信息輸入 B.信息的加工與組織

　　C.信息的儲(chǔ)存 D.信息的刪除