課程代碼：00882

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1．斯金納依據(jù)他的強(qiáng)化理論，提出了

A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)                                                 B.接受教學(xué)

C.程序教學(xué)與機(jī)器教學(xué)                                D.掌握教學(xué)

2．布魯納提出了下列哪三種表征系統(tǒng)

A.動(dòng)作表征、肖像表征與符號(hào)表征              B.形象、線性排序與圖式

C．命題網(wǎng)絡(luò)、圖式與產(chǎn)生式                      D.命題、線性排序與產(chǎn)生式

3．皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段中屬于幼兒期的是

A.具體運(yùn)算階段                                          B.形式運(yùn)算階段

C.感知階段                                                 D.前運(yùn)算階段

4．關(guān)于概念的結(jié)構(gòu)，目前心理學(xué)中主要有哪兩種理論

A.分析說與綜合說                                       B.模板說與分析說

C.特征說與原型說                                       D.演繹說與歸納說

5．幼兒社會(huì)性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法有六種，下列選項(xiàng)中不屬于其中的是

A.觀察學(xué)習(xí)法                                              B.強(qiáng)化評(píng)價(jià)法

C.體驗(yàn)思考法                                              D.相關(guān)下位學(xué)習(xí)法

6．影響幼兒創(chuàng)造性發(fā)展的主要因素有

A.先天圖式與后天習(xí)得圖式                         B.智力與性情

C.智力因素與非智力因素                            D.遺傳、環(huán)境教育與個(gè)體主觀因素

7．根據(jù)指導(dǎo)主體的不同，幼兒園教育活動(dòng)的指導(dǎo)可以分為

A.外部指導(dǎo)與內(nèi)部指導(dǎo)                                B.教師指導(dǎo)與家長(zhǎng)指導(dǎo)

C.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與教師指導(dǎo)                                D.教師指導(dǎo)與幼兒互相指導(dǎo)

8．背景型教育活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)涉及的要素包括教育活動(dòng)的

A.時(shí)間、空間、背景、人才與素材              B.時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、活動(dòng)與個(gè)性

C.空間、時(shí)間、內(nèi)容、材料、形式與氣氛    D.時(shí)間、場(chǎng)地、主題、設(shè)計(jì)與卷入

9．以保育和教育相結(jié)合的原則為依據(jù)，根據(jù)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中的教育側(cè)重點(diǎn)，可以把教育活動(dòng)劃分為

A.課堂教育活動(dòng)、體育活動(dòng)與游戲活動(dòng)       B.生活教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)

C.教學(xué)活動(dòng)、娛樂活動(dòng)與游戲活動(dòng)              D.學(xué)習(xí)活動(dòng)、娛樂活動(dòng)與體育活動(dòng)

10．幼兒園教育活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)的原則包括

A.通用性、有效性、適齡性與針對(duì)性           B.客觀性、科學(xué)性、實(shí)用性與安全性

C.普遍性、適用性、特殊性與教育性           D.互動(dòng)性、效用性、特殊性與安全性