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浙江省2012年7月高等教育自學(xué)考試播音與主持創(chuàng)作基礎(chǔ)試題

來源:考試網(wǎng) [ 2014年8月20日 ] 【大 中 小】

  浙江省2012年7月高等教育自學(xué)考試播音與主持創(chuàng)作基礎(chǔ)試題

  課程代碼:07173

本試卷分A、B卷,使用 2002|2004年版本教材的考生請做A卷,使用2002|2011年版本教材的考生請做B卷;若A、B兩卷都做的,以B卷記分。

  A卷

  一、填空題(本大題共8小題,每空1分,共16分)

  請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

  1.所謂規(guī)律,是指事物之間內(nèi)在的必然的聯(lián)系,這種聯(lián)系具有_________性和_________性。

  2.節(jié)奏包括_________、_________,是立體的,不是單線的、平面的。

  3.我們主張,播音員必須堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路,這是廣播電視的需要,這是提高_(dá)________的需要,這是_________的需要。

  4.形象感受一般已經(jīng)脫離了_________的孤立性,進(jìn)入了_________的領(lǐng)域。

  5.詞或詞組的輕重格式是指音節(jié)與_________比較,在一般情況下由于_________而具有較大的穩(wěn)定性。

  6.基調(diào),是指稿件總的_________和_________。

  7.節(jié)奏的核心是_________、_________中的回環(huán)往復(fù)。

  8.我們做到話筒前,要_________,_________,喚起播講愿望。

  二、判斷題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)

  判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。

  9.節(jié)奏不是人為地、隨意地制作出來的。( )

  10.確定重音的位置,應(yīng)該是有規(guī)律的,這種規(guī)律是有例外的,但大多數(shù)是萬能的。( )

  11.我們說的背景主要指歷史背景和寫作背景。( )

  12.在有些稿件里,應(yīng)該允許對象感的轉(zhuǎn)移。( )

  13.播音背景包括兩方面內(nèi)容:“上情”和“下情”。( )

  14.對象的設(shè)想,必須從量和質(zhì)兩方面進(jìn)行,量的方面是最根本的。( )

  15.莊重性,是指我們的語言有變化、有起伏而不脫離內(nèi)容故弄玄虛。( )

  16.播音員和主持人在話筒前的姿勢體態(tài)也會(huì)影響狀態(tài)的自如。( )

  三、單項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

  17.播音員憑借的稿件有兩類:一類是______;一類是______。( )

  A.感性的 知性的 B.新聞性的 文藝性的

  C.新聞性的 文學(xué)性的 D.歷史性的 當(dāng)今性的

  18.“他理論知識(shí)豐富、堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)。”,這句話的停連類型是( )

  A.強(qiáng)調(diào)性停連 B.并列性停連

  C.區(qū)分性停連 D.判斷性停連

  19.有聲語言的“標(biāo)點(diǎn)符號”是( )

  A.重音 B.節(jié)奏

  C.語氣 D.停連

  20.我們可以對播音語言的特點(diǎn)進(jìn)行概括,分寸感是指( )

  A.真實(shí)可信、落落大方 B.情真意摯、愛憎分明

  C.準(zhǔn)確恰當(dāng)、不瘟不火 D.肯切謙和、息息相通

  21.“舊社會(huì)把人變成鬼,新社會(huì)把鬼變成人!保@句話的重音類型是( )

  A.呼應(yīng)性重音 B.強(qiáng)調(diào)性重音

  C.轉(zhuǎn)折性重音 D.對比性重音

  四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

  22.情景再現(xiàn)

  23.停連

  24.語氣

  25.狹義備稿

  26.語勢

  五、簡答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)

  27.簡述情景再現(xiàn)使思想感情處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)過程中,需要注意哪幾個(gè)方面的問題。

  28.簡述重音運(yùn)用的方法。

  29.簡述你對播音語言分寸感的理解。

  六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  30.論述情景再現(xiàn)的過程是如何展開的。

  31.請結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勗谠捦睬叭菀壮霈F(xiàn)的毛病,應(yīng)如何解決。

  B卷

  一、填空題(本大題共10小題,每空1分,共16分)

  請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

  1.播音,是廣播電視傳播中話筒前、鏡頭前進(jìn)行的_________(包括_________)創(chuàng)作。

  2.創(chuàng)作要素包括:_________、艱苦勞動(dòng)、改變形態(tài)、完整作品。

  3.播音是個(gè)大概念,播音是基礎(chǔ),由此可以生發(fā)出各種形態(tài),主持即是其中之一。二者若有某些區(qū)別,可以這樣表述:播音是“_________”,主持是“_________”。

  4.有聲語言的創(chuàng)作,必須顧及她產(chǎn)生的_________。否則,就會(huì)導(dǎo)致有聲語言創(chuàng)作的失效或無效。

  5.“備稿六步”中最關(guān)健的是明確_________和_________。

  6.所謂思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),一句話,是指創(chuàng)作主體的_________隨著_________的發(fā)展而不斷變化的狀態(tài)。

  7.情景再現(xiàn)的核心是_________。

  8.正確的播音創(chuàng)作道路所堅(jiān)持的核心問題是_________和_________的統(tǒng)一。

  9.播音語言的_________特點(diǎn),決定創(chuàng)作主體運(yùn)用語氣要以_________為依據(jù)。

  10.從思維反應(yīng)律上,可以初步感覺到播音創(chuàng)作必須遵循_________的軌道展開思想感情的運(yùn)動(dòng)等最基本的原則。

  二、判斷題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)

  判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。

  1.播音的正確創(chuàng)作道路,同播音員的世界觀有不可分割的緊密聯(lián)系,成為黨性與個(gè)性的化合體。( )

  2.親切感,概括地說是言之有物、心中有人的結(jié)合在有聲語言中的表現(xiàn),它最基本的社會(huì)效果是“說服”。( )

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責(zé)編:duan123
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