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浙江省2012年7月高等教育自學考試產(chǎn)品設計程序與方法試題

來源:考試網(wǎng) [ 2014年8月20日 ] 【大 中 小】

  浙江省2012年7月高等教育自學考試產(chǎn)品設計程序與方法試題

  課程代碼:04851

  一、填空題(本大題共8小題,每空1分,共16分)

  請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

  1.根據(jù)產(chǎn)品功能的性質(zhì)、用途和重要程度可以將其分為______、輔助功能、表現(xiàn)功能、______和多余功能等。

  2.______和______是設計師對其設計對象進行推敲理解的過程,也是在綜合、開展、決定設計、綜合結(jié)果階段有效的設計手段。

  3.產(chǎn)品開發(fā)設計的基本特征表現(xiàn)為______、層次性和______三個方面。

  4.在設計實踐中,我們可以從消費層次因素、______因素、地域差別因素、心理差別因素、______、形象定位、服務形象定位七個方面來考慮設計的定位。

  5.模塊化設計就是將產(chǎn)品的某些要素組合在一起,構(gòu)成一個具有特定功能的子系統(tǒng),并將子系統(tǒng)作為通用模塊與其他產(chǎn)品要素進行多種組合,構(gòu)成新的系統(tǒng),產(chǎn)生多種______或相同功能、______的產(chǎn)品。

  6.市場調(diào)查的內(nèi)容主要包括______調(diào)查、市場環(huán)境調(diào)查、______調(diào)查。

  7.專利具有______、地域性、______的特點。

  8.一般情況下,設計說明包括______說明、產(chǎn)品功能說明、______說明、產(chǎn)品文化特征說明四個要素。

  二、單項選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.市場狀況分析可以表示成SWOT圖,即評價產(chǎn)品的優(yōu)勢、劣勢、______和______。(   )

  A.競爭市場機會、機會分析圖 B.機會分析圖、市場競爭機會

  C.盈利市場機會、威脅分析圖 D.競爭市場的機會、威脅分析圖

  2.設計評估的對象具有層次性,根據(jù)英國國家標準BS7000的規(guī)定,設計評估的對象分為企業(yè)層級、部門層級與______等三個層次。(   )

  A.設計項目層級 B.設計管理層級

  C.公司層級 D.品牌層級

  3.設計評估標準的確立應考慮:一、______;二、經(jīng)濟方面;三、______;四、審美方面。

  (   )

  A.文化方面、社會方面 B.技術方面、社會方面

  C.文化方面、技術方面 D.品牌方面、社會方面

  4.市場調(diào)查的方法很多,根據(jù)不同的具體情況對應不同的設計方法。從工業(yè)設計角度來講,主要可以分為觀察法、訪問法、______等三種形式。(   )

  A.問卷調(diào)查法 B.比較法

  C.網(wǎng)絡搜索法 D.實驗法

  5.工程制圖是一門研究圖示法和______以及根據(jù)工程技術規(guī)定和知識來繪制和閱讀圖樣的科學,是一切工程技術的基礎,被稱為“工程的語言”。(   )

  A.圖解法 B.數(shù)形結(jié)合法

  C.幾何算法 D.計算法

  6.表現(xiàn)性模型又稱產(chǎn)品樣機______。它是在結(jié)構(gòu)功能性模型的基礎上發(fā)展而來的,主要以表現(xiàn)產(chǎn)品最終真實形態(tài)、色彩、______為目的。(   )

  A.分解模型、用途 B.展示模型、工作方式

  C.展示模型、表面材質(zhì) D.分解模型、表面材質(zhì)

  三、多項選擇題(本大題共4小題,每小題2分,共8分)

  在每小題列出的四個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

 

  1.橫截面包含以人(Man簡稱M)為中心的四個方面的設計要素,即______、物質(zhì)功能(Utility簡稱U)、______以及經(jīng)濟因素或成本(Economy簡稱E或C)。(     )

  A.視覺感受 B.工程條件

  C.環(huán)境條件 D.技術條件

  2.產(chǎn)品創(chuàng)新機制有一、______開發(fā);二、需求拉動型產(chǎn)品開發(fā);三、技術與市場交互作用型產(chǎn)品開發(fā);四、______開發(fā);五、______開發(fā)。(     )

  A.技術推動型產(chǎn)品 B.系統(tǒng)一體化型產(chǎn)品

  C.環(huán)境與工藝一體化產(chǎn)品 D.網(wǎng)絡系統(tǒng)一體化型產(chǎn)品

  3.對產(chǎn)品歷史的調(diào)研,可以從基本______、______、______、營銷角度進行。(     )

  A.技術角度 B.環(huán)境角度

  C.需求角度 D.設計角度

  4.發(fā)散性思維具有______、靈活性、______、精致性四個特點。(     )

  A.局限性 B.流暢性

  C.易干擾性 D.獨創(chuàng)性

  四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

  1.產(chǎn)品調(diào)研

  2.專利權(quán)

  3.邏輯思維

  4.設計思維方法

  5.類比法

  五、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

  1.簡述設計定位的指導作用。

  2.簡述明確模塊間交互特性的目的及交互形式。

  3.簡述產(chǎn)品調(diào)研的重要意義。

  4.設計定位的分析所包括的內(nèi)容。

  5.論述設計評估的目的,應該考慮的四個方面。

  六、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)

  1.論述改良設計需要達到的四大特性,結(jié)合青少年的需求選擇一個文具進行改良設計,并闡述。

  2.結(jié)合具體案例,論述產(chǎn)品開發(fā)的概念與產(chǎn)品開發(fā)的一般過程。

責編:duan123
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