浙江省2010年7月高等教育自學(xué)考試體育教學(xué)論試題

　　課程代碼：10178

　　一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.毛澤東在《體育之研究》一文中指出：體育的功效在于(　　　)

　　A.強筋骨 B.促生產(chǎn)

　　C.保家國 D.增智慧

　　2.青少年各項身體素質(zhì)其發(fā)展敏感期是有先后之別的，它們的順序排列是(　　　)

　　A.力量—耐力—速度 B.速度—耐力—力量

　　C.耐力—速度—力量 D.速度—力量—耐力

　　3.按動作技能形成的規(guī)律，學(xué)習(xí)“新授課”的學(xué)生，其動作形成處在______階段。(　　　)

　　A.泛化 B.動力定型

　　C.分化 D.自動化

　　4.適宜負荷與間歇相統(tǒng)一的教學(xué)原則，其理論依據(jù)是(　　　)

　　A.認識活動的特點 B.教育目的和需求

　　C.體育教學(xué)目標的要求 D.適應(yīng)性規(guī)律和生理機能活動變化規(guī)律

　　5.對動作每練習(xí)一次就進行休息的反復(fù)練習(xí)方法，稱之為(　　　)

　　A.單一重復(fù)練習(xí)法 B.連續(xù)重復(fù)練習(xí)法

　　C.間歇重復(fù)練習(xí)法 D.循環(huán)練習(xí)法

　　6.發(fā)展體育能力教學(xué)模式的操作程序是(　　　)

　　A.引導(dǎo)提示——明確目標——探索嘗試——思考驗證——總結(jié)評價

　　B.引發(fā)動機——明確目標——講解示范——練習(xí)指導(dǎo)——總結(jié)評價

　　C.引發(fā)動機——指導(dǎo)學(xué)習(xí)——學(xué)生練習(xí)——檢查評價

　　D.激發(fā)動機——自定目標——滿足學(xué)生愿望——肯定性評價

　　7.成功體育教學(xué)模式的操作程序是(　　　)

　　A.教學(xué)診斷——設(shè)立自我目標——超越自我——教學(xué)評價——體驗成功

　　B.異質(zhì)分組——素質(zhì)均等——分工負責(zé)——個人或小組合計總分的評價方式

　　C.初步體驗運動的樂趣——理解運動的樂趣——再學(xué)習(xí)——贊許——運動成就感

　　D.創(chuàng)設(shè)情境—引發(fā)運動興趣——情境體驗——運動樂趣——還原