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2013年4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試社會(huì)學(xué)概論試題

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2013年5月31日 ] 【大 中 小】

全國(guó)2013年4月高等教育自學(xué)考試

社會(huì)學(xué)概論試題

課程代碼:00034

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng):

1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

1.孔德認(rèn)為,居于科學(xué)的最高層次的是

A.社會(huì)學(xué)                                                         B.哲學(xué)

C.生物學(xué)                                                         D.數(shù)學(xué)

2.羅伯特·默頓的代表著作是

A.《社會(huì)行動(dòng)的結(jié)構(gòu)》                                    B.《社會(huì)理論與社會(huì)結(jié)構(gòu)》

C.《沖突的社會(huì)功能》                                    D.《工業(yè)社會(huì)的階級(jí)和階級(jí)矛盾》

3.《社會(huì)生活中的交換與權(quán)力》一書(shū)的作者是社會(huì)學(xué)家

A.米德                                                             B.霍曼斯

C.弗洛伊德                                                      D.布勞

4.尤爾根·哈貝馬斯的主要著作是

A.《實(shí)踐與反思》                                           B.《國(guó)家精英》

C.《公共領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》                             D.《社會(huì)的構(gòu)成》

5.社會(huì)學(xué)的管理功能之一表現(xiàn)在

A.預(yù)測(cè)性功能                                                  B.幫助人們合理選擇

C.社會(huì)批評(píng)                                                      D.提供模式

6.在社會(huì)學(xué)研究方法論中,對(duì)社會(huì)行動(dòng)過(guò)程及結(jié)果予以主觀(guān)意義理論的方法是

A.實(shí)證主義方法論                                           B.馬克思主義社會(huì)學(xué)方法論

C.人文主義方法論                                           D.后現(xiàn)代主義方法論

7.問(wèn)卷的主要類(lèi)型有

A.結(jié)構(gòu)式和非結(jié)構(gòu)式                                        B.自填式和代填式

C.典型式和非典型式                                        D.參與式和非參與式

8.在社會(huì)學(xué)研究的分析類(lèi)型中,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系與數(shù)量變化進(jìn)行分析的一種方法是

A.定量分析                                                      B.統(tǒng)計(jì)分析

C.定性分析                                                      D.實(shí)證分析

9.政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)行,對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的組成部分、社會(huì)生活的不同領(lǐng)域以及社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過(guò)程,被稱(chēng)為

A.社會(huì)建設(shè)                                                      B.社會(huì)建構(gòu)

C.社會(huì)管理                                                      D.社會(huì)治理

10.由許多文化集叢結(jié)合而成的一個(gè)文化整體,被稱(chēng)為

A.文化模式                                                      B.文化系統(tǒng)

C.文化元素                                                      D.文化特質(zhì)

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