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浙江省2011年7月高等教育自學(xué)考試教育社會(huì)學(xué)真題

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2011年7月28日 ] 【大 中 小】

浙江省2011年7月高等教育自學(xué)考試
教育社會(huì)學(xué)試題
課程代碼:10040

一、填空題(本大題共8小題,每空1分,共16分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

1. 教育社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展,大致經(jīng)歷了三個(gè)主要階段:萌生階段、____________和____________。
2. 分析資料的方法一般有____________和____________兩類。
3. 教育的勞動(dòng)力增值功能具有____________和____________的特點(diǎn)。
4. 影響社會(huì)成員政治社會(huì)化的因素主要有____________、學(xué)校、同輩群體、____________、大眾傳播媒介。
5. 教育對(duì)人口自然變動(dòng)的影響表現(xiàn)在對(duì)____________和對(duì)____________的影響。
6. ____________是社會(huì)學(xué)上對(duì)各種社會(huì)運(yùn)動(dòng)結(jié)果的綜合性名詞。它泛指一切____________的變動(dòng)而言。
7. 班圖拉的____________運(yùn)用____________來(lái)解釋性別行為的形成。
8. 個(gè)體社會(huì)化這一過(guò)程由若干亞社會(huì)化所組成,這些亞社會(huì)化分為_(kāi)___________和____________兩大類。
二、判斷題(本大題共16小題,每小題1分,共16分)
判斷下列各題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.華德、杜威和涂爾干的有關(guān)論著,是教育社會(huì)學(xué)萌生時(shí)期的代表作,對(duì)其后教育社會(huì)學(xué)的影響力量頗為深遠(yuǎn)。( )
2.在整個(gè)調(diào)查研究中,典型法和統(tǒng)計(jì)法是貫徹始終的兩種基本方法。( )
3.教育所要求的社會(huì)效益一定要通過(guò)經(jīng)濟(jì)效益體現(xiàn),所以教育要商品化。( )
4.學(xué)校教育是統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行社會(huì)控制的重要政治工具。( )www.ExamW.CoM
5.教育投資的重點(diǎn)和方向不用考慮人口的因素,只需考慮經(jīng)濟(jì)和政治因素。( )
6.社會(huì)變化和教育不是互為因果的關(guān)系。( )
7.社會(huì)化與教育不是同一個(gè)概念,社會(huì)化的范疇要大于教育。( )
8.教育從屬于文化,但不等同于文化。( )
9.狹義的青年文化是指以青年學(xué)生為代表的各種價(jià)值觀念及其行為特征。( )
10.整個(gè)社會(huì)是一個(gè)大的生態(tài)系統(tǒng),學(xué)校只是其中的一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng),是人為的生態(tài)環(huán)境。( )
11.心理學(xué)家桑戴克是個(gè)體差異心理研究的鼻祖。( )
12.社區(qū)教育的實(shí)踐歷史可以追溯到第二次世界大戰(zhàn)。( )
13.學(xué)校對(duì)學(xué)生來(lái)講具有一定的功利價(jià)值,是功利性組織。( )
14.集體是在社會(huì)主義社會(huì)中形成和發(fā)展的人際關(guān)系的高級(jí)的特殊形式。( )
15.性別差異確實(shí)存在,但在教育內(nèi)容、方法上不需要做到“因性施教”。( )
16.角色化是社會(huì)化過(guò)程分析的核心概念。( )
三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
1.普查法
2.文化選擇
3.社會(huì)環(huán)境
4.離散型學(xué)校文化
四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
1.簡(jiǎn)述教育在社會(huì)政治延續(xù)中的作用。
2.簡(jiǎn)述社區(qū)在發(fā)展教育中的功能。
3.簡(jiǎn)述班級(jí)的社會(huì)功能。
4.簡(jiǎn)述家庭的教育功能。
五、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
1.聯(lián)系實(shí)際論述教師社會(huì)化的過(guò)程。
2.聯(lián)系實(shí)際論述教育對(duì)青年文化進(jìn)行選擇的意義。

責(zé)編:sallylsl
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