浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題
課程代碼：00886
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng)：
1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題，每小題1分，共12分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.當(dāng)今心理健康的主要著眼點(diǎn)是
A.心理疾病的治療 B.健康人的心理保健
C.精神病患者待遇的改善 D.心理缺陷的矯治
2.在“生物—心理—社會”模式中，屬于心理維度的是
A.神經(jīng)類型 B.人際關(guān)系
C.價(jià)值觀 D.經(jīng)濟(jì)狀況
3.是用于觀察法的評估工具有
A.羅夏測驗(yàn) B.兒童行為調(diào)查表
C.丹佛發(fā)展篩選測驗(yàn) D.麥卡錫兒童能力量表
4.學(xué)前兒童覺得老師不喜歡他但他又不愿承認(rèn)時(shí)，就說：“老師不喜歡我是因?yàn)槲也幌矚g和老師講話。”這種防御機(jī)制叫做
A.轉(zhuǎn)移 B.反向
C.投射 D.抵消
5.下列關(guān)于游戲治療的觀點(diǎn)中不正確的是
A.游戲是與兒童溝通的管道
B.游戲是進(jìn)入兒童潛意識世界的通路
C.游戲是與兒童建立情感聯(lián)結(jié)的基礎(chǔ)
D.游戲是兒童思考的隱藏和心理沖突的中心
6.提出“操作性條件反射”的心理學(xué)家是
A.華生 B.班杜拉
C.斯金納 D.巴甫洛夫
7.依戀理論的代表人物是
A.鮑爾比 B.拉扎魯斯
C.皮亞杰 D.弗洛伊德
8.下列心理輔導(dǎo)方法中屬于行為治療法的是
A.沙箱療法 B.系統(tǒng)脫敏法
C.家庭療法 D.團(tuán)體療法
9.以完整治療法增進(jìn)兒童的自我覺察力，可以選擇的活動有
A.體能游戲 B.接觸游戲
C.傾聽音樂 D.魔鏡
10.在幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，最重要的一項(xiàng)是
A.照顧自己的需要 B.經(jīng)驗(yàn)及表達(dá)想法
C.社會學(xué)習(xí) D.主動學(xué)習(xí)
11.出于對注意力的過度追求，兒童專門制造麻煩來引人注目，這種類型屬于
A.主動建設(shè)型 B.被動建設(shè)型
C.主動破壞型 D.被動破壞型
12.常有自我評價(jià)水平低下、攻擊性與退縮行為、注意力分散等表現(xiàn)的兒童屬于
A.學(xué)習(xí)困難兒童 B.品行障礙兒童
C.情緒和行為異常兒童 D.弱智兒童
非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)
13.學(xué)前兒童心理健康的意義一方面在于培養(yǎng)____，另一方面在于增進(jìn)和維護(hù)健康的心理。
14.波納的溝通分析強(qiáng)調(diào)從心理游戲轉(zhuǎn)至____。
15.使用問卷法獲取的資料并不一定總是正確的，因?yàn)閱柧硗鼙徽{(diào)查者的____和認(rèn)識偏向性的影響。
16.個(gè)體心理學(xué)派心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)是使兒童建立正向的____。
17.在波納的溝通分析理論中，人格的“父母”自我狀態(tài)可以分為“養(yǎng)護(hù)性父母”和“____”。
18.弱智兒童的主要心理問題表現(xiàn)為缺乏____、缺乏對行為的控制和缺乏社會行為的技巧。
19.學(xué)前特殊兒童家長的總體心理需求主要有：____、大量的資料、可行的訓(xùn)練。
20.實(shí)施團(tuán)體療法時(shí)，團(tuán)體中成員的年紀(jì)必須____。
21.對學(xué)前兒童進(jìn)行心理健康評估有兩個(gè)特點(diǎn)，一是____，二是難度較大。
22.托幼機(jī)構(gòu)心理輔導(dǎo)的基本技巧有____、面談、連續(xù)面談、團(tuán)體面談等。
三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
23.無意說謊
24.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
25.生活地位
26.適宜環(huán)境
27.游戲療法
四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
28.影響學(xué)前兒童心理健康的生物學(xué)因素有哪些?
29.學(xué)前兒童拒絕上幼兒園的主要原因是什么?
30.如何理解輔導(dǎo)中的沉默?
31.簡述溝通分析的類別。
32.簡述與兒童談話的技巧。
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
33.試述心理輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備工作。
34.學(xué)前兒童的精神壓力主要來自哪些方面?應(yīng)如何緩減和消除?
六、應(yīng)用分析題(本大題13分)
35.代幣方案的基本步驟有哪些?請根據(jù)實(shí)際情況為學(xué)前兒童設(shè)計(jì)一份具體的代幣方案。
