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全國(guó)2012年7月自考德育原理試題

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2012年8月31日 ] 【大 中 小】

全國(guó)2012年7月自考德育原理試題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)外語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.下列中國(guó)古代典籍中,提出“明明德、親民、止于至善”三綱領(lǐng)和“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”八條目的是(      )

A.《論語(yǔ)》                                                   B.《孟子》

C.《大學(xué)》                                                   D.《中庸》

2.歐洲文藝復(fù)興時(shí)期,首先提出一個(gè)包括德育、智育、體育的比較系統(tǒng)的紳士教育思想的是(      )

A.洛克的《教育漫話》                                  B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.杜德海姆的《道德教育論》                       D.杜威的《道德上的教育原理》

3.德育是教育者施教傳道和受教育者受教修德的統(tǒng)一活動(dòng),推動(dòng)這一活動(dòng)的主要矛盾是(      )

A.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾

B.受教育者提出的德育要求與教育者已有品德水平之間的矛盾

C.社會(huì)教育文化發(fā)展水平與教育者已有品德水平之間的矛盾

D.社會(huì)教育文化發(fā)展水平與受教育者已有品德水平之間的矛盾

4.從德育目標(biāo)的角度看,現(xiàn)代德育的基本特點(diǎn)是(      )

A.全面發(fā)展性                                             B.強(qiáng)制約束性

C.全面開(kāi)放性                                                D.個(gè)體獨(dú)立性

5.在影響人的品德發(fā)展的各種因素中,生物因素是(      )

A.決定性因素                                             B.生物前提

C.動(dòng)力性因素                                                D.主導(dǎo)性因素

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責(zé)編:smilemei
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