全國2005年7月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童音樂教育試題
課程代碼：00397
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分)
1.音樂是人類社會(huì)最早產(chǎn)生的藝術(shù)種類之一，( )認(rèn)為，音樂是人們有情感抒發(fā)的需要而產(chǎn)生的。
A.模仿起源說 B.巫術(shù)起源說
C.游戲起源說 D.情感表達(dá)說
2.音樂對人的影響力是巨大的，它能夠直接而強(qiáng)烈地影響人們的( )，觸及人們的心靈深處。
A.情感 B.意志
C.認(rèn)知 D.社會(huì)性
3.智力教育、創(chuàng)造力教育第一次被明確提出作為音樂教育的主要目標(biāo)是在( )。
A.20世紀(jì)初到40年代末 B.20世紀(jì)50年代到60年代中期
C.20世紀(jì)70年代末期到80年代末期 D.20世紀(jì)80年代末期至今
4.在達(dá)爾克羅茲音樂教育體系中，最有個(gè)性而又最有成效的部分是( )。
A.即興表演 B.合樂動(dòng)作
C.視唱練耳 D.嗓音造型
5.兒童音樂教育工作不僅要為兒童的現(xiàn)實(shí)發(fā)展負(fù)責(zé)，而且也要為兒童的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，這體現(xiàn)了兒童音樂教育的( )。
A.和諧原則 B.實(shí)踐原則
C.可持續(xù)發(fā)展原則 D.低消耗原則
6.在激勵(lì)兒童的學(xué)習(xí)興趣方面，鈴木音樂教育體系有著一些十分獨(dú)特的方法，其中最具特色的就是“母親參與”和( )。
A.合樂運(yùn)動(dòng) B.兒童自然發(fā)展法
C.引導(dǎo)創(chuàng)作法 D.集體教學(xué)
7.一般而言，( )的兒童已經(jīng)能夠部分地再現(xiàn)一些歌曲的片段了。
A.3歲以前 B.3歲
C.4～6歲 D.6～8歲8.在學(xué)前階段，( )是兒童在歌唱活動(dòng)中最難掌握的技能。
A.速度 B.呼吸
C.節(jié)奏 D.音準(zhǔn)
9.堅(jiān)定有力、朝氣蓬勃的歌曲，宜采用( )。
A.進(jìn)行曲唱法 B.勞動(dòng)歌曲唱法
C.抒情歌曲唱法 D.歡快歌曲唱法
10.如果歌曲中的詞語比較細(xì)致、復(fù)雜，而故事性又不夠明顯，對于這樣的歌曲，在對學(xué)前兒童進(jìn)行集體歌唱活動(dòng)時(shí)，教師一般可采用( )。
A.直觀形象導(dǎo)入 B.填充參與導(dǎo)入
C.歌詞朗誦導(dǎo)入 D.情境表演導(dǎo)入
11.舞蹈是兒童韻律活動(dòng)的主要類型之一，其中( )的教育重點(diǎn)在于適應(yīng)空間變化和人際交流合作。
A.自娛舞蹈 B.集體舞蹈
C.表演舞蹈 D.獨(dú)舞
12.3～4歲兒童在選擇韻律動(dòng)作時(shí)，最感興趣的是( )。
A.基本動(dòng)作 B.模仿動(dòng)作
C.舞蹈動(dòng)作 D.組合動(dòng)作
13.在為學(xué)前兒童選擇打擊樂器時(shí)，樂器的形狀、大小、重量要適合學(xué)前兒童持握。如碰鈴鈴口的直徑最好在( )左右。
A.3厘米 B.1厘米
C.5厘米 D.7厘米
14.在幼兒園的打擊樂器演奏教學(xué)中，教師應(yīng)知道如何按樂器的音色給樂器分類，在下列各組樂器中，音色比較尖銳、帶有撕裂感，通常單獨(dú)使用的一組是( )。
A.碰鈴、三角鐵 B.木魚、單響筒
C.串鈴、鈴鼓 D.鑼、镲
15.由歌曲改變的器樂曲，是幼兒園進(jìn)行音樂欣賞活動(dòng)時(shí)的重要素材，其中深受小朋友喜愛的《小白船》是根據(jù)( )改編的。
A.日本民歌 B.波蘭兒童歌曲
C.朝鮮族童謠 D.意大利民歌
16.在幼兒園音樂欣賞材料的選擇過程中，選擇視覺性輔助材料的首要條件是( )。
A.形象生動(dòng) B.與音樂欣賞的要求一致
C.藝術(shù)感染力強(qiáng) D.能為兒童理解
17.在學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)過程中，常用的語言指導(dǎo)方法主要有( )。
A.講解、提問 B.示范、演示
C.參與、退出 D.示范、反饋
18.幼兒在獲得機(jī)會(huì)加入音樂活動(dòng)后的那種欣喜的反應(yīng)，是兒童( )的表現(xiàn)。
A.創(chuàng)新需要 B.探究需要
C.參與的需要 D.被接納的需要
19.對我國的兒童來說，( )掌握起來相對比較困難。
A.2分音符構(gòu)成的歌曲節(jié)奏 B.4分音符構(gòu)成的歌曲節(jié)奏
C.8分音符構(gòu)成的歌曲節(jié)奏 D.3拍子歌曲的節(jié)奏
20.一般而言，3～4歲的兒童可以唱出5～6個(gè)音，即c1～a1。其中聽起來最舒服的聲音是在( )之間。A.c1～a1 B.e1～g1
C.c1～c2 D.d1～g1
二、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.奧爾夫樂器2.韻律活動(dòng)
3.打擊樂曲
4.音樂教育評價(jià)的建設(shè)性原則
5.對唱
三、簡答題(每小題6分，共24分)
1.幼兒園集體音樂教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)的原則。
2.學(xué)前兒童音樂教育的特點(diǎn)。
3.為學(xué)前兒童選擇歌曲時(shí)，其歌詞一般的要求。
4.兒童在集體打擊樂器演奏活動(dòng)開始和結(jié)束時(shí)應(yīng)遵循的常規(guī)。
四、論述題(每小題12分，共24分)
1.在幼兒園的歌唱教學(xué)活動(dòng)中，教師在設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)“創(chuàng)編表演動(dòng)作活動(dòng)”時(shí)必須注意哪些問題?請結(jié)合實(shí)例具體說明。
2.論述幼兒園音樂欣賞教育本身的教育目標(biāo)。
五、應(yīng)用題(共12分)
請用“回憶導(dǎo)入法”為大班韻律活動(dòng)《堆雪人》設(shè)計(jì)一個(gè)導(dǎo)入方案。
