全國2018年4月高等教育自學(xué)考試幼兒園課程試題

　　課程代碼:00394

　　請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

　　選擇題部分

　　注意事項：

　　1、簽題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

　　2、每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

　　一、單項選擇題(本大題共2()小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，誚將其選出并將"答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

　　1、最先探討課程目標(biāo)具體化、標(biāo)準(zhǔn)化的是

　　A.杜威 B.泰勒

　　C.布魯姆 D.博比特

　　2、發(fā)表《什么知識最有價值》一文的教育家是

　　A.杜威 B.盧梭

　　C.斯賓塞 D.赫爾巴特

　　3、教學(xué)活動中幼兒需要掌握的技能包括動作技能、思維技能、觀察技能、表達(dá)技能及

　　A.書寫技能 B.計算技能

　　C.背誦技能 D.交往技能

　　4、廣義的幼兒園課程強(qiáng)調(diào)的是幼兒園

　　A.集體教學(xué)活動 B.教育的整體結(jié)構(gòu)

　　C.游戲活動 D.園外活動

　　5、將靜態(tài)的課程方案轉(zhuǎn)化為動態(tài)的課裎實踐的過程稱作

　　A.幼兒園課程計劃 B.幼兒園課程目標(biāo)

　　C.幼兒園課程模式 D.幼兒園課程實施

　　6、幼稚園行為課程強(qiáng)調(diào)“行為即課程”和

　　A.“生活即教育” B.“生活即成長”

　　C. “生活即課程” D.“生活即教學(xué)”

　　7、高贍課程方案源自

　　A.洛克的白板說 B.瑞吉歐的教育理念

　　C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論 D.蒙臺梭利的教育理論

　　8、幼兒園課程的特質(zhì)中包括課程結(jié)構(gòu)的

　　A.理論性和實踐性 B.綜合性與啟蒙性

　　C.全面性和主體性 D.整體性和綜合性

　　9、按照深程資源的功能特點，幼兒園課程資源可以分為素材性課程資源和

　　A.條件性課程資源 B. 自然性課程資源

　　C.社會課程資源 D.園內(nèi)課程資源

　　10、不同年齡段的幼兒可接受的學(xué)習(xí)類型不同，3歲前兒童的學(xué)習(xí)是按照他們“自己的大綱”進(jìn)行的。提出這一觀點的是

　　A.杜威 B.皮亞杰

　　C.蒙臺梭利 D.維果茨基

　　11、在區(qū)域活動中教師應(yīng)該多投放原始材料和半成品材料，盡量使材料一物多用，這些材料稱為

　　A.高結(jié)構(gòu)性材料 B.環(huán)保材料

　　C.低結(jié)構(gòu)性材料 D.廢舊材料

　　12、主題活動形式多樣，使幼兒學(xué)習(xí)具有

　　A.靈活性 B.建構(gòu)性

　　C.生成性 D.整合性

　　13、幼兒園課程實施的取要途徑包括環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動、日常生活活動、家園合作和

　　A.游戲活動 B.區(qū)域活動

　　C.主題活動 D.表演活動

　　14、主題教育活動是實現(xiàn)教育目標(biāo)的一個手段，在進(jìn)行活動設(shè)計時要緊緊圍繞教育目標(biāo)，這是主題活動設(shè)計的

　　A.適宜性職則 B. 目的性職則

　　C靈活性原則 D.均衡性原則

　　15、幼兒園課程內(nèi)容有效組織的標(biāo)準(zhǔn)中包括

　　A.經(jīng)驗性 B.生活性

　　C.連續(xù)性 D.滲透性

　　16、評價指標(biāo)體系的科學(xué)性直接決定評價方案的水平，決定評價結(jié)果的可信度和

　　A.區(qū)分度 B.準(zhǔn)確性

　　C.難度 D.有效性

　　17、杯境創(chuàng)設(shè)中應(yīng)具有互動性的是

　　A.環(huán)境與教學(xué) B.環(huán)境與教育

　　C.環(huán)境與教師 D.環(huán)境與材料

　　18、強(qiáng)調(diào)幼兒個體的興趣和需要，注重幼兒在生活情境中學(xué)習(xí)的課程是

　　A.學(xué)科課程 B.經(jīng)驗課程

　　C.核心深程 D.融合課程

　　19、幼兒園課程是促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的

　　A.各種游戲的總和 B.各種科目的總和

　　C.各種活動的總和 D.各種教學(xué)的總和

　　20、幼兒園課程理念往往反映出課程編制者的兒童觀和

　　A.教育觀 B.教學(xué)觀

　　C.教養(yǎng)觀 D.教師觀