浙江省2005年10月高等教育自學考試
中學美術教學法試題
課程代碼：00741
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分)
1．美育目的主要體現(xiàn)在四個方面：樹立正確的審美觀、培養(yǎng)審美感受力、培養(yǎng)審美鑒賞力、培養(yǎng)( )。
A．審美創(chuàng)造力 B．審美理解力
C．審美表現(xiàn)力 D．審美想象力
2．中學美術教學任務的主要內(nèi)容，其實質(zhì)就是其目的在教學中的( )。
A．特殊化 B．具體化
C．形式化 D．序列化
3．“學而時習之”、“溫故而知新”的提出者是( )。
A．孔子 B．老子
C．莊子 D．孟子
4．制定美術教學原則必須具備相容性條件、完備性條件、獨立性條件和( )。
A．創(chuàng)造性條件 B．實踐性條件
C．簡練性條件 D．適應性條件
5．我國中學美術教科書的傳統(tǒng)類型是( )。
A．分科型 B．課業(yè)型
C．門類型 D．合成型
6．美術欣賞教學的一般過程分為四個階段，其第三階段是( )。
A．體驗 B．敘述
C．認識 D．理解
7．中學美術欣賞教學的特點中錯誤的是( )。
A．直觀性 B．創(chuàng)造性
C．美育性 D．精神愉悅性
8．從目的功能看，素描可分為( )。
A．創(chuàng)作素描與習作素描 B．靜物素描與人物素描
C．長期素描與短期素描 D．再現(xiàn)性素描與表現(xiàn)性素描
9．藝術設計教學要求之一：要力求做到“精要”，這主要是指( )。
A．教學內(nèi)容 B．教學方法
C．教學效果 D．教學過程
10．下列屬民間工藝美術立體造型類的是( )。
A．民間剪紙 B．民間竹刻
C．民間年畫 D．地方戲劇臉譜
11．在美術教學中,認識的客體是( )。
A．教師 B．學生
C．教科書 D．教具
12．美術教學過程的基本階段分為感知階段、理解階段、鞏固階段和( )。
A．實踐階段 B．深化階段
C．綜合階段 D．運用階段
13．美術教學中,最常見的一種以實踐訓練為主的教學方法是( )。
A．討論法 B．參觀法
C．輔導練習法 D．發(fā)現(xiàn)法
14．中學生美術自學能力的發(fā)展，首先是非穩(wěn)定狀態(tài)階段，其自學方式主要是( )。
A．感知 B．習慣
C．理解 D．模仿
15．美術課堂教學結構主要可分為( )。
A．賞析式、練習式 B．欣賞式、練習式
C．欣賞式、輔導式 D．評介式、實踐式
16．美術活動教學的形式主要有三種：小組美術活動教學、個人美術活動教學和( )。
A．單元性的美術活動教學 B．大眾化的美術活動教學
C．群眾性的美術活動教學 D．綜合性的美術活動教學
17．目前我國流行的美術成績評定計分法主要為兩種：一是百分制計分法；二是( )。
A．等級評定法 B．一次性評定法
C．積分制評定法 D．平均分評定法
18．下述美育與美術教育的觀點，對應正確的是( )。
A．席勒：“美的環(huán)境論” B．豐子愷：“印象即觀察”
C．達·芬奇：“審美教育” D．孔子：“以美育代宗教說”
19．美術教學備課的主要內(nèi)容是( )。
A．明確意義與把握原則 B．熟悉大綱與了解學生
C．鉆研教科書與確定教法 D．編寫教案與設計板書
20．下列屬于美術教學研究常用方法的是( )。
A．反面求索法 B．集體啟發(fā)法
C．比較研究法 D．逆向思考法
二、簡答題(每小題6分，共30分)
21．確定中學美術教學目的的步驟有哪些？
22．美術欣賞教學有哪些基本形式？
23．中學繪畫教學的內(nèi)容包括哪些方面？
24．美術教學評價的基本目的主要是什么？
25．美術教改實驗的客觀條件指什么？
三、論述題(每小題10分，共30分)
26．談談我國中學美術教科書的現(xiàn)狀。
27．談談你對美術教學中的現(xiàn)代教學媒體功能的認識。
28．試述美術教師教育勞動顯著特點之一：示范性。
四、教案設計題(本題20分)
29．根據(jù)所提供的線索，設計一份簡明教案，字數(shù)200左右，含板書設計。
課 題： 傳遞友情的使者——賀卡
年級班次：初中一年級（3）班
教 科 書：初中美術課本
教學時間：1課時
