浙江省2010年4月高等教育自學考試

教學設(shè)計試題

課程代碼：00431

一、填空題(本大題共11小題，每空1分，共21分)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

1.進行______________目的是為了了解學習者的學習準備和學習風格，為后續(xù)教學系統(tǒng)設(shè)計步驟提供依據(jù)。

2.布盧姆等人將教學活動所需要實現(xiàn)的整體目標分為______________、情感學習領(lǐng)域；______________三大領(lǐng)域。

3.加涅在《學習的條件》一書中，將學習結(jié)果分為______________、言語信息、智力技能、動作技能和______________五種學習結(jié)果。

4.教學目標的編寫ABCD模式中，A表示闡明對象；B表示學習者行為的變化；C表示______________；D表示______________。

5.按評價基準的不同，教學評價可分為___________________、自身評價和______________三種類型。

6.教學材料的評價指標包括______________、教育性、技術(shù)性、______________和經(jīng)濟性五個方面。

7.網(wǎng)絡(luò)課程的評價指標包括______________、媒體指標和______________三部分。

8.常用的協(xié)作式教學策略有：課堂討論；______________；競爭；______________和伙伴。

9.皮亞杰將兒童認知發(fā)展劃分為______________、前運算階段、______________和形式運算階段四個階段。

10.目前通用的七種主要教學方法是：______________；演示法；______________；訓練和實踐法；合作學習法；示范模仿法和強化法。

11.根據(jù)計算機支持協(xié)作學習（CSCL）中，學習者在時間和空間中的位置關(guān)系，可將CSCL進行雙維度劃分為______________；實時遠距CSCL；______________；和非實時遠距CSCL四種主要形式。

二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

1.教學設(shè)計

2.學習需要

3.教學目標

4.學習環(huán)境

5.研究性學習

三、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

1.成人學習者不同于在校學生的特點主要表現(xiàn)在哪幾個方面？

2.以學為主的ID理論研究中容易出現(xiàn)哪幾種偏向？

3.電視教材的教學特點和電視特點各有哪些？

4.教學目標是教學設(shè)計活動的出發(fā)點和歸宿，它的主要功能有哪些？

四、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

1.試理解“教學系統(tǒng)設(shè)計是一門應用性很強的橋梁性學科”這句話的內(nèi)涵。

2.試述網(wǎng)絡(luò)課程的編寫過程。