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浙江2013年4月自學(xué)考試教育經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2013年8月8日 ] 【大 中 小】

課程代碼:10035

  請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng):

  1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

  2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

1.最早用統(tǒng)計(jì)方法研究教育的經(jīng)濟(jì)意義的論文是

A.《人力資本觀》                                         B.《國(guó)民教育的經(jīng)濟(jì)意義》

C.《美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資料和我們的選擇》      D.《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》

2.馬克思“工人階級(jí)的再生產(chǎn),同時(shí)也包括技能的世代傳授和積累”這一科學(xué)論斷概括說(shuō)明了

A.教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段                B.教育可以改變?nèi)说膭趧?dòng)能力的性質(zhì)和形態(tài)

C.教育可以促進(jìn)科學(xué)文化發(fā)展                       D.教育具有生產(chǎn)和再生產(chǎn)科學(xué)的社會(huì)功能

3.人力資本的核心是

A.人力投資                                                   B.物力投資

C.生產(chǎn)投資                                                   D.教育投資

4.目前,我國(guó)教育供求關(guān)系中有兩個(gè)主要矛盾:教育需求無(wú)限膨脹與教育資源短缺矛盾和

A.教育供給與需求的矛盾                              B.教育供求關(guān)系中的結(jié)構(gòu)性矛盾

C.勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和供給的矛盾                    D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)與政府調(diào)節(jié)的矛盾

5.“經(jīng)合組織”1996年年度報(bào)告正式使用“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”,“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的三個(gè)標(biāo)志不包括

A.有了初步計(jì)量知識(shí)經(jīng)濟(jì)的指標(biāo)體系

B.“經(jīng)合組織”成員國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中均占50%以上

C.是對(duì)近幾年發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征的概括,也是對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)

D.“經(jīng)合組織”是國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)

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責(zé)編:may1205
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