(5)青少年要加強營養(yǎng)

　　2、堅持標本兼治的原則

　　首先，要全面貫徹素質(zhì)教育的要求，加強思想教育，通過對青少年世界觀、人生觀、價值觀的(武漢自考)教育，努力提高與健全青少年的鑒別能力、自控能力，幫助完善人格，從根本上解決治本的問題。其次，對有IAD癥狀的青少年，要注意及時、有效地開展心理治療、必要時輔以藥物治療，以解決治標的問題。

　　3、堅持加強心理健康教育、重視心理治療

　　首先，要幫助青少年認清網(wǎng)絡成癮的原因及危害，幫助他們認清自身的需要，發(fā)現(xiàn)滿足自己心理需要的各種途徑，從而引導他們正確對待電腦與網(wǎng)絡，改善上網(wǎng)的心態(tài)。

　　其次，給予相應的現(xiàn)實生活，幫助他們和科學、健康的態(tài)度融入現(xiàn)實生活。

　　4、堅持強化對青少年的行為矯正

　　要規(guī)范青少年的上網(wǎng)行為，加強對自備電腦學生行為的管理;也要指導、幫助上網(wǎng)青少年學會用“自我管理”的方法，增強自控能力和自律能力。