第3節(jié) 心理衛(wèi)生的意義
一．心理衛(wèi)生的健康意義：
1. 心理衛(wèi)生對于防治心理疾病的意義：心理衛(wèi)生對兒童、青少年心理、行為障礙的預防、診治等方面能提供一些有效、直接的幫助。
2. 心理衛(wèi)生對于防治軀體疾病的意義：在改變?nèi)说牟涣忌罘绞脚c習慣、行為，減少應激性刺激，建立健康的生活方式與習慣等方面，心理衛(wèi)生可提供有效的幫助。
二．學校心理衛(wèi)生的教育與發(fā)展意義：
1. 心理素質(zhì)的培養(yǎng)是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容
學校心理衛(wèi)生在實施素質(zhì)教育中起著特殊作用。首先，它提供了健康或健全心理素質(zhì)的內(nèi)涵或標準；其次，作為學校心理衛(wèi)生工作重要形式的學校心理學、心理衛(wèi)生學的知識講座，可幫助學生科學地認識與把握人的心理全貌，在發(fā)展自己的心理素質(zhì)方面發(fā)揮主觀能動性。
2.有效地解決中小學生發(fā)展中所產(chǎn)生的各種心理與行為問題
（1）中小學生身心發(fā)展特點需要開展心理衛(wèi)生工作。
（2）社會環(huán)境因素的變化增加了對中小學生心理的消極、不利影響。
