拉斯韋爾的“5W”模式

　　傳播學中，總體研究范疇的規(guī)劃者是美國人哈羅德·拉斯韋爾。l948年，拉斯韋爾發(fā)表了《社會傳播的結構與功能》一文，使其成為傳播學的始創(chuàng)者之一。在這篇論文里，拉斯韋爾提出了界定社會傳播研究范疇的經典模式——5w模式。說明傳播行為一個簡便的方法是回答下列五個問題：

　　(1)誰傳播(Who)。

　　(2)傳播什么(Says What)。

　　(3)通過什么渠道(Which Channel)。

　　(4)向誰傳播(to Whom)。

　　(5)傳播的效果怎樣(What Effects)。

　　就此韋爾把傳播學的研究內容分成五個部分，即控制分析、內容分析、媒介分析、對象，分析和效果分析。

　　在對傳播的研究中，拉斯韋爾所提出的研究對象的五大部分也完全可以視為傳播研究的基本范疇。

　　傳播的控制分析主要包括：傳播的法規(guī)與政策;傳播者的社會控制和自我控制;傳播者對傳播的影響;傳播者的社會責任。

　　傳播的內容分析主要包括：傳播的分類;傳播的符號;傳播的宣傳方法等。

　　傳播的媒介分析主要包括：傳播的媒介環(huán)境;傳播的媒介特點等。

　　傳播的對象分析主要包括：傳播對象的心理;傳播對象的勸服等。

　　傳播的效果分析主要包括：傳播的效果類型;影響傳播效果的因素;測定傳播效果的定量方法等。