一、單項選擇題，(本大題共25小題，每小題1分，共25分)

　　1、教育活動中的主體是()

　　A、教育者

　　B、受教育者

　　C、教育內(nèi)容

　　D、教育手段

　　【參考答案】：B

　　2、通過調查歷史的護理教育資料或由研究對象回顧歷史護理教育事實，從中尋找某一護理教育現(xiàn)象的特點及其相關因素。這是調查法中的()

　　A、前瞻性調查

　　B、回顧性調查

　　C、縱向調查

　　D、橫向調查

　　【參考答案】：B

　　3、成人教育模式理論假設“學習者”是()

　　A、依賴型

　　B、自我定向型

　　C、需要型

　　D、被動型

　　【參考答案】：B

　　4、在合作學習過程中，教師在學生的學習過程中主要承擔的角色是()

　　A、管理者

　　B、被管理者

　　C、設計者

　　D、合作者

　　【參考答案】：A

　　5、根據(jù)識記的理解性及方法，可以劃分為()

　　A、有意識記和無意識記

　　B、有意識記和機械識記

　　C、機械識記和意義識記

　　D、無意識記和意義識記

　　【參考答案】：C

　　6、一般認為，最早的分科教學源于()

　　A、孔子

　　B、亞里士多德

　　C、奪美紐斯

　　D、赫爾巴特

　　【參考答案】：A

　　7、在下列動詞中，能夠反映教育目標一認知領域中知識水平層次的是()

　　A、應用

　　B、區(qū)分

　　C、比較

　　D、背誦

　　【參考答案】：D

　　8、護理教育中傳統(tǒng)的課程模式是()

　　A、綜合性護理課程

　　B、以學科為基礎的護理課程

　　C、以能力為基礎的護理課程

　　D、核心課程

　　【參考答案】：B

　　9、領導者給予非常少的決策，為機構成員創(chuàng)造一個愉快的氣氛，但成員們通常士氣低落，缺乏進取的目標。這種學院風氣所屬類型為()

　　A、控制型

　　B、家庭型

　　C、父系型

　　D、封閉型

　　【參考答案】：B

　　10、“在臨床學習中，將學生安排給指定教師進行學習”的方式是()

　　A、開放式學習

　　B、咨詢式學習

　　C、個別輔導式學習

　　D、討論式學習

　　【參考答案】：C

　　11、從回憶信息的角度看，學生對講授課中學習的內(nèi)容在一周后，回憶將降至()

　　A、10%

　　B、20%

　　C、30%

　　D、40%

　　【參考答案】：B

　　12、在以問題為基礎的教學方法中，小組學習時最佳學生人數(shù)為()

　　A、3~4人

　　B、5~7人

　　C、8~15人

　　D、16~19人

　　【參考答案】：C