华南俳烁实业有限公司

自考

各地資訊
當(dāng)前位置:華課網(wǎng)校 >> 自考 >> 模擬試題 >> 醫(yī)學(xué)類 >> 健康評(píng)估 >> 文章內(nèi)容

排行熱點(diǎn)

  • 歷年真題
  • 模擬試題
  • 自考自答

自學(xué)考試《健康評(píng)估》章節(jié)專項(xiàng)習(xí)題:第4章3-4節(jié)_第2頁

來源:華課網(wǎng)校  [2017年4月7日]  【

  第四節(jié) 應(yīng)激評(píng)估

  [習(xí)題]

  (一)配對(duì)題

  (C)1.生理性應(yīng)激原 A 寒冷,炎熱,噪聲,空氣污染

  (D)2.心理性應(yīng)激原 B 家庭功能失調(diào),職業(yè)壓力

  (A)3.環(huán)境性應(yīng)激原 C 疲勞,饑餓,疾病

  (B)4.社會(huì)文化性應(yīng)激原 D 心理沖突,心理挫折

  (二)填空題

  1.對(duì)于人類,應(yīng)激原就是各種(生活事件)。

  2.個(gè)體根據(jù)自身情況對(duì)應(yīng)激原的性質(zhì)和意義又做出的估計(jì)稱為(認(rèn)知評(píng)價(jià))。

  3.目前一致認(rèn)為,應(yīng)對(duì)是個(gè)體對(duì)生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài),而采取的(認(rèn)知)和(行為)措施。

  4.認(rèn)知評(píng)價(jià)在心理應(yīng)激的發(fā)生和強(qiáng)度方面發(fā)揮著重要的作用,同樣的應(yīng)激原,由于認(rèn)知評(píng)價(jià)不同,引起的應(yīng)激反應(yīng)也可以(截然不同)。

  5.與沒有自信,無助感有關(guān)的護(hù)理診斷是(個(gè)人應(yīng)對(duì)無效)

  6.社會(huì)再適應(yīng)評(píng)定量表用于評(píng)估(應(yīng)激原強(qiáng)度)。

  (三)單項(xiàng)選擇題

  1.退休或喪偶屬于(D)

  A 生理性應(yīng)激原 B 挑戰(zhàn)性應(yīng)激原

  C 威脅性應(yīng)激原 D 喪失性應(yīng)激原

  2.長時(shí)間處于高應(yīng)激狀態(tài)下的個(gè)體,其可能的認(rèn)知反應(yīng)為(D)

  A 警覺水平提高 B 思維活躍

  C 對(duì)事物的敏感性增加 D 分析和解決的能力下降

  3.屬于情感應(yīng)對(duì)方式的是(A)

  A 向朋友或家人尋求安慰和幫助

  B 和相同處境的人商議解決問題的方法

  C 接受事實(shí)

  D 能做什么就做什么

  4.屬于問題式應(yīng)對(duì)方式的是(D)

  A 將注意力轉(zhuǎn)移至他人或他處

  B 向朋友或家人尋求安慰和幫助

  C 不擔(dān)心,任何事到頭來都會(huì)有好結(jié)果

  D 尋求處理問題的其他辦法

  5.應(yīng)激過程中個(gè)體可利用的最重要的社會(huì)支持資源是(A)

  A 配偶及家庭成員 B 朋友

  C 同事 D 社團(tuán)組織

  (四)多項(xiàng)選擇題

  1、影響個(gè)體有效應(yīng)對(duì)的因素為( ABCDE )

  A, 應(yīng)激源的強(qiáng)度與持續(xù)時(shí)間 B ,應(yīng)激源數(shù)量

  C,個(gè)體特征 D,應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)

  E,家庭,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)資源

  2個(gè)體特征在應(yīng)激過程中與其他因素之間的相關(guān)性表現(xiàn)為(CDE)

  A,敵意性較高者更少遭受到來自人際沖突的應(yīng)激源

  B,特質(zhì)焦慮水平低者常將正常的情境評(píng)價(jià)為威脅或挑戰(zhàn)

  C,性格外向者多擁有更多地社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

  D.富有敵意者多對(duì)能夠得到的幫助不抱希望

  E.不同個(gè)性者面對(duì)同樣的生活事件可以出現(xiàn)完全不同的心身反應(yīng)結(jié)果

  3.個(gè)體在應(yīng)激狀態(tài)下常見的反應(yīng)方式有(ABCDE)

  A.逃避與回避 B.敵對(duì)與攻擊

  C.物質(zhì)濫用 D.退化與依賴

  (五)思考題

  1.舉例說明個(gè)體對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知評(píng)價(jià)在應(yīng)激過程中的意義。

  2.結(jié)合自身情況說明在應(yīng)對(duì)應(yīng)激事件時(shí)可利用的資源有哪些。

  3.如何對(duì)應(yīng)激源的強(qiáng)度進(jìn)行評(píng)估?

  (習(xí)題集291~292頁 )

  (六)案例分析題

  病例簡(jiǎn)介 男性,42歲,2年前被任命為企業(yè)部門主管。病人自述自升值以來。工作時(shí)間長,壓力大,人際關(guān)系復(fù)雜,感覺難以勝任部門主管職務(wù),對(duì)自己的能力缺乏自信,由此產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的緊張,焦慮,和無助感,夜間經(jīng)常失眠,以致不能很好地處理日常事務(wù),由于心境不好,常獨(dú)自吸煙,飲酒,工作中的困擾很多與家人或朋友溝通,近來經(jīng)常感到胃部不適。

  1、病人最可能發(fā)生了什么問題?闡明理由。

  2,該病例進(jìn)一步評(píng)估的重點(diǎn),方法與內(nèi)容有哪些?

  3,根據(jù)病例簡(jiǎn)介的資料,列舉該病人初步的護(hù)理診斷及其相關(guān)因素。

  (習(xí)題集292-293頁)

首頁 1 2 尾頁
責(zé)編:zhangjing0102
察隅县| 万宁市| 乡宁县| 泸水县| 日喀则市| 纳雍县| 南昌县| 崇明县| 汉寿县| 佛教| 汝州市| 清涧县| 靖安县| 绿春县| 寻甸| 常熟市| 鄢陵县| 平远县| 湘乡市| 白水县| 中卫市| 清水河县| 读书| 西畴县| 郧西县| 鸡西市| 山东省| 喀喇沁旗| 奇台县| 德令哈市| 九寨沟县| 昌乐县| 道真| 万山特区| 霍林郭勒市| 舒城县| 岐山县| 盖州市| 谷城县| 临潭县| 类乌齐县|