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自學(xué)考試《認(rèn)知心理》專項復(fù)習(xí)題及答案:單選_第3頁

來源:華課網(wǎng)校  [2017年3月24日]  【

  31 雖然處于非注意狀態(tài)但與當(dāng)前的預(yù)期相一致的信息,容易突破Broadbent最初假設(shè)的過濾器,這支持了

  A.過濾器理論 B.衰減作用理論 C.晚期選擇理論 D.特征整合理

  答案:B

  32 所謂( )是指先前的加工活動對隨后的加工活動所起的作用。

  A.氣氛效應(yīng) B.啟動效應(yīng) C.典型性效應(yīng) D.首因效應(yīng)

  答案:B

  33 特征比較模型的證據(jù)主要來自

  A.事件相關(guān)電位(ERP)測量技術(shù)  B.跨通道啟動技術(shù)C.雙耳分聽技術(shù)  D.句子核證技術(shù)

  答案:D

  34 通常,有效提示會促進加工,然而,外周提示之后延遲300ms或更長時間,那一位置的目標(biāo)覺察,不僅沒有受到促進,反而變慢,這種效應(yīng)稱作

  A.心里不應(yīng)期  B.負(fù)啟動 C.負(fù)啟動反轉(zhuǎn)  D.返回抑制

  答案:D

  35 圖像記憶具有除( )以外的三個特點。

  A.信息存儲的時間為幾百毫秒 B.信息的編碼方式為語義編碼

  C.具有鮮明的形象性  D.保持感覺信息原有的直接編碼方式

  答案:B

  36 下列方法中,()是用來研究短時記憶信息提取的。

  A.雙作業(yè)操作 B.空白實驗 C.部分報告法 D.掃描實驗

  答案:C

  37 下列哪種方法可以用來直接檢驗概念形成中所采用的假設(shè)

  A.人工語法實驗 B.空白實驗 C.人工概念實驗 D.掃描實驗

  答案:B

  38 下述方法中,( )適合研究慢速的信息加工過程。

  A.眼動記錄法 B.反應(yīng)時記錄法  C.開窗實驗 D.出聲思考法

  答案:D

  39 下述模型中,( )是計算模型。

  A.TLC.模型 B.ELINOR模型 C.激活擴散模型 D.集理論模型

  答案:D

  40 下述模型中,( )是計算模型。

  A.特征比較模型 B.ELINOR模型 C.激活擴散模型 D.TLC模型

  答案:A

  41 下述模型中,( )是心理學(xué)家Clark提出的

  A.空間表象模型 B.操作模型 C.語言模型 D.表象-語言混合模型

  答案:C

  42 下述模型中,( )是心理學(xué)家Hunter提出的。

  A.空間表象模型 B.操作模型  C.語言模型 D.表象-語言混合模型

  答案:B

  43下述研究方法中,( )能直接地測量每個加工階段的時間。

  A.開窗實驗 B.計算機模擬實驗 C.減法反應(yīng)時實驗 D.加法反應(yīng)時實驗

  答案:A

  44心理旋轉(zhuǎn)的實驗研究表明,無論是字符、數(shù)碼還是其他圖形,當(dāng)兩個被比較對象之間的旋轉(zhuǎn)角度為( )時,其反應(yīng)時最短。

  A. 90 B. 120  C. 180 D.320

  答案:D

  45心理學(xué)的研究表明,識別一個詞中的字母的正確率要高于識別一個單獨的字母這種現(xiàn)象叫做

  A.字母優(yōu)勢效應(yīng) B.字詞優(yōu)勢效應(yīng) C.構(gòu)型優(yōu)勢效應(yīng) D.客體優(yōu)勢效應(yīng)

  答案:B

責(zé)編:zhangjing0102
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