自考《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》專項(xiàng)試題及答案：醫(yī)患關(guān)系

　　A1型題

　　1、 下列關(guān)于良好醫(yī)患關(guān)系的重要性，不包括：A

　　A、 提高病人的社交能力

　　B、 提高病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任度

　　C、 有利診斷、治療得到順利實(shí)現(xiàn)

　　D、 造就醫(yī)患之間良好的心理氣氛

　　E、 本身就是一種治療手段

　　2、 下列不屬于醫(yī)務(wù)人員非語(yǔ)言溝通技巧的是：E

　　A、 語(yǔ)調(diào)

　　B、 表情

　　C、 身體姿勢(shì)

　　D、 目光

　　E、 文字暗示

　　3、 下列會(huì)直接影響醫(yī)務(wù)人員與病人進(jìn)行語(yǔ)言溝通的是：D

　　A、 手勢(shì)

　　B、 聲調(diào)

　　C、 談話地點(diǎn)

　　D、 關(guān)閉式談話

　　E、 以上均不是

　　4、 醫(yī)患沖突的結(jié)果，可能造成：E

　　A、 病人難以公開談出自己的需要

　　B、 病人不遵從醫(yī)囑

　　C、 病人的被動(dòng)——攻擊行為

　　D、 病人的情緒不好

　　E、 以上情況均有可能發(fā)生

　　5、 醫(yī)患間交往障礙的原因，醫(yī)生方面可能有：E

　　A、 以是否有科研價(jià)值對(duì)待病人

　　B、 對(duì)病人的病痛缺乏同情心

　　C、 關(guān)心對(duì)方能否給自己帶來(lái)物質(zhì)利益

　　D、 情緒不穩(wěn)

　　E、 以上原因均有可能

　　6、 在病人處于急性感染但無(wú)意識(shí)障礙的情況下，通常采用的醫(yī)患關(guān)系模式是：B

　　A、 主動(dòng)——被動(dòng)型

　　B、 指導(dǎo)——合作型

　　C、 共同參與型

　　D、 父母與嬰兒式

　　E、 以上四種均不是

　　7、 對(duì)大多數(shù)慢性病患者，幫助患者自助屬于哪種醫(yī)患關(guān)系模式A

　　A、 共同參與型

　　B、 指導(dǎo)——合作型

　　C、 主動(dòng)----被動(dòng)型

　　D、 父母與嬰兒式

　　E、 以上四種均不是

　　8、 隨著病情的變化，醫(yī)患關(guān)系可以：E

　　A、 一直保持不變

　　B、 由主動(dòng)——被動(dòng)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)——合作

　　C、 最終都要進(jìn)入共同參與型

　　D、 有主動(dòng)——被動(dòng)轉(zhuǎn)化為共同參與

　　E、 由一種模式轉(zhuǎn)向另一種模式

　　9、 醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德不要求：B

　　A、 利他精神

　　B、 崇高的愛情

　　C、 無(wú)私的奉獻(xiàn)

　　D、 把病人的痛苦看得高于一切

　　E、 以上四種均不是

　　10、 醫(yī)務(wù)人員職業(yè)要求請(qǐng)其情緒主要是：A

　　A、 積極而穩(wěn)定

　　B、 心境平和

　　C、 愛憎分明

　　D、 悲喜有節(jié)制

　　E、 永遠(yuǎn)快樂

　　11、 對(duì)醫(yī)務(wù)人員記憶力的主要要求是E

　　A、記憶的敏捷性

　　B、記憶的持久性

　　C、記憶的專一性

　　D、記憶的準(zhǔn)備性

　　E、記憶的準(zhǔn)確性

　　12、心理品質(zhì)是指：D

　　A、遺傳的心理素質(zhì)

　　B、一個(gè)人獨(dú)特的精神面貌

　　C、一個(gè)人的情緒和行為體系

　　D、一個(gè)人的認(rèn)知、情感、意志和行為活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合

　　E、良好的氣質(zhì)