一、單選題
1.根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn),人格中奉行現(xiàn)實(shí)原則的是( )。
A.本我 B超我 C.自我 D.原我
2.在夢(mèng)中將潛意識(shí)的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表現(xiàn)出來,這是( )。
A.象征化 B.移置 C.投射 D.變形
3.最先提出“行為治療”概念的是( )。
A.斯金納 B.班杜拉 C.拉斯 D.華生
4.不適用于水準(zhǔn)較高、渴望高度成長(zhǎng)的來訪者的心理輔導(dǎo)方法是( )。
A.精神分析法 B.行為轉(zhuǎn)變法 C.個(gè)人中心法 D.認(rèn)知重建法
5. 20世紀(jì)50年代開始形成行為轉(zhuǎn)變法,1954年( )首先提出“行為治療”的概念。
A. 斯金納B. 華生C. 沃爾帕D. 艾森克
6. 在精神分析學(xué)說的修正者中,用“擺脫自卑感的補(bǔ)償作用”來代替性本能的心理學(xué)家是( )。
A. 榮格B. B.阿德勒C. 弗洛姆D. 艾里克森
7. 將某些不愉快的刺激,通過直接作用或間接想象,與來訪者須改變的行為癥狀聯(lián)系起來,使其最終因感到厭惡而放棄這種行為,這種行為轉(zhuǎn)變法是( )。
A. 暴露法B. 系統(tǒng)脫敏法C. 厭惡法D. 放松法
8.有焦慮和恐怖傾向的來訪者適合的治療方法是( )。
A.暴露法 B代幣法 C.厭惡法 D.生物反饋法
9.發(fā)展出合理情緒想象技術(shù)的心理學(xué)家是( )。
A.艾利斯 B.貝克 C.莫茲比 D.麥肯鮑姆
10.操作性條件反射的創(chuàng)始人是()。
A.華生 B.巴甫洛夫 C.桑代克 D.斯金納
11.在夢(mèng)中將潛意識(shí)的欲望或意念用其他甚至相反的形式表現(xiàn)出來,這屬于夢(mèng)的工作規(guī)律中的()。
A.凝縮 B.變形 C.投射 D.移置
12.弗洛伊德認(rèn)為,在人格結(jié)構(gòu)中遵循"理想原則"的部分是下列哪個(gè)選項(xiàng)?( )
A.自我 B.無意識(shí) C.超我 D.意識(shí)
13.下列哪位心理學(xué)家是行為轉(zhuǎn)變法的主要代表人物?( )
A.阿德勒 B.斯金納 C.艾里斯 D.馬斯洛
14.貝克是下列哪種心理輔導(dǎo)方法的人要代表人物?( )
A.精神分析法 B.行為轉(zhuǎn)變法 C.個(gè)人中心法 D.認(rèn)知重建法
15.系統(tǒng)脫敏法是下列哪種心理輔導(dǎo)方法常用的技術(shù)?( )
A.精神分析法 B.行為轉(zhuǎn)變法
C.個(gè)人中心法 D.認(rèn)知重建法
16.下列關(guān)于行為轉(zhuǎn)變法的說法中,哪一項(xiàng)是不正確的?( )
A.它的理論基礎(chǔ)是行為學(xué)習(xí)理論
B.它的主要目標(biāo)是消除不良行為,代之以更有效能的能力
C.重視輔導(dǎo)員與來訪者的個(gè)人關(guān)系
D.操作性強(qiáng)
17.個(gè)人中心法的主要輔導(dǎo)目標(biāo)是下列哪一項(xiàng)?( )
A.幫助來訪者克服潛意識(shí)沖突
B.消除不良行為,代之以更有效能的行為
C.提供一個(gè)安全和信任的輔導(dǎo)氣氛,使來訪者進(jìn)行自我探索
D.幫助來訪者找出他頭腦中不合理的、扭曲的觀念,并建立較為現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知問題的思維方法
18.精神分析理論認(rèn)為,人格的三大組成部分是( )。
A.意識(shí)、前意識(shí)和潛意識(shí) B.意識(shí)、下意識(shí)和無意識(shí)
C.本我、自我和超我 D.精神、行為和認(rèn)知
19.當(dāng)代用學(xué)習(xí)與行為理論來解釋行為異常方面貢獻(xiàn)最大的心理學(xué)家是( )。
A.羅杰斯 B.斯金納
C.貝克 D.馬斯洛
20.下列屬于活動(dòng)性獎(jiǎng)勵(lì)的是( )。
A.自由時(shí)間 B.擁抱
C.代幣 D.玩具
21.自由聯(lián)想法屬于下列哪種心理輔導(dǎo)方法中的典型策略之一( )。
A.精神分析法 B.行為轉(zhuǎn)變法
C.認(rèn)知重建法 D.個(gè)人中心法
二、填空題
1.厭惡法中,常用的厭惡刺激包括______和_____。
2.建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的三種最重要的態(tài)度是______、無條件的積極尊重和______。
3. 與不合理信念的辯論技術(shù)中,提問的方式有質(zhì)疑式和__ _ 。
4.個(gè)人中心法提出建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的三種最重要的態(tài)度是:______、______和移情的理解。
5.弗洛伊德認(rèn)為人的人格由___ ___、自我和超我三部分組成。
6.認(rèn)知重建法的理論假設(shè)認(rèn)為人的___ ___會(huì)影響其情緒和行為。
7.1895年弗洛伊德與布洛伊爾出版___ _一書,標(biāo)志著心理分析的正式創(chuàng)立。
8.精神分析法的基本輔導(dǎo)目標(biāo)一是使___ _意識(shí)化;二是幫助來訪者克服_ _沖突。
9.認(rèn)知重建法認(rèn)為,人的心理問題是由其_ _或扭曲的認(rèn)知造成的。
10.來訪者對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生愛慕之情并希望從其身上得到愛戀的情感上的滿足,這被稱為__________。
11.弗洛伊德第一次提出人存在_____的觀點(diǎn),并認(rèn)為它們很大程度支配和影響著人的行為。
三、名詞解釋
1.生物反饋法
2.共情
3.厭惡法
4.阻抗
五、簡(jiǎn)答題
1. 簡(jiǎn)述個(gè)人中心法的共情的層次及作用。
2.簡(jiǎn)述個(gè)人中心法的貢獻(xiàn)與局限性。
3.簡(jiǎn)述理性情緒療法。
六、論述題
1.試論述精神分析法的基本原理、輔導(dǎo)目標(biāo)與輔導(dǎo)過程。
2.請(qǐng)說明系統(tǒng)脫敏法的一般原理。并設(shè)計(jì)一份按系統(tǒng)脫敏法矯正異性交往緊張的方案?
答:(1)系統(tǒng)脫敏法基本原理:學(xué)習(xí)身心放松狀態(tài)、對(duì)抗原有的焦慮或緊張情緒,逐步消除神經(jīng)癥式的反應(yīng)。
(2)異性交往緊張的表現(xiàn):和異性交往時(shí)過分緊張,不敢說話、不敢目光接觸,甚至面紅耳赤、出汗、發(fā)抖等。
(3)根據(jù)系統(tǒng)脫敏法操作要點(diǎn)設(shè)計(jì)方案: