三、判斷題

　　1.語言是人們用以思維和交際的工具。(√)

　　2.想象屬于記憶范疇，表象屬于思維范疇。(×)

　　3.幻覺是在異常精神狀態(tài)下產(chǎn)生的無意想象。(√)

　　4.意識對人的身心系統(tǒng)起著統(tǒng)合、管理和調(diào)節(jié)的作用。(√)

　　5.注意是一種心理過程。(×)

　　6.需要層次理論是美國心理學(xué)家羅杰斯提出的。(×)

　　7.動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。(√)

　　8.情感具有情境性、短暫性。(×)

　　9.遺傳決定了能力發(fā)展的可能的范圍或限度，而環(huán)境則決定了在遺傳所決定的范圍內(nèi)能力發(fā)展的具體程度。(√)

　　10.個體之間人格差異的核心是性格的差異。(√)

　　四、判斷說明：(先判斷對或錯，然后加以扼要說明)

　　1.人類獲取外界信息的最重要的兩種感覺是( 視覺)和( 聽覺)。

　　2.感覺閾限和感受性之間的關(guān)系是感覺閾限值越高，感受性(越低 ) ，感覺閾限值越低，感受性( 越高)。

　　3.知覺是人腦對( 直接作用) 感官的客觀事物各個屬性和部分的( 整體)的反映。

　　4.觀察過程總是伴隨著( 思維與語言 )活動，因此有把觀察稱為( 思維與知覺 )。

　　5.根據(jù)注意有無預(yù)定目的和意志努力程度不同，把注意分為無意注意、( 有意注意 ) 和 (有意后注意 )。

　　6.注意保持在某一(對象 )上的時間是狹義注意穩(wěn)定性;注意保持在某一 ( 活動 )上的時間是廣義注意穩(wěn)定性。

　　7.注意時最顯著的外部表現(xiàn)有：適應(yīng)性運動、( 無關(guān)運動停止 )和 ( 呼吸運動的變化)。

　　8.注意分配的條件是，同時進(jìn)行的兩種活動中有一種是( 熟練)的，而且同時進(jìn)行的幾種活動之間具有(內(nèi)在聯(lián)系 ) 的。

　　9.有意后注意是在(有意注意 )基礎(chǔ)上產(chǎn)生并與目的任務(wù)相聯(lián)系，但又不需要(意志努力 )的注意。

　　10.記憶是人腦對過去經(jīng)驗的(保持 ) 和 ( 再現(xiàn) (或回憶和再認(rèn))) 。