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自學(xué)考試《室內(nèi)設(shè)計環(huán)境藝術(shù)設(shè)計》隨堂練習(xí):單選_第2頁

來源:華課網(wǎng)校  [2016年12月7日]  【

  11、在室內(nèi)設(shè)計中產(chǎn)生節(jié)奏與韻律的方法有 A 、連續(xù)的線條、疏密、漸變四種。

  A、重復(fù) B、跳躍 C、旋轉(zhuǎn) D、變形

  12、空間性格具有愉悅空間、親密空間、懷古空間、優(yōu)雅空間、 B 等五個方面。

  A、不定空間 B、模糊空間 C、母子空間 D、可變空間

  13、母子空間是對空間的二次限定,即在原有空間中運用 D 手法再限定出小空間。

  A、比喻性或象征性 B、現(xiàn)實性或虛擬性

  C、實際性或擬人性 D、實體性或象征性

  14、動態(tài)空間的界面構(gòu)成形式變化多樣,界面組織具有 C 性。

  A、導(dǎo)向性和開放性 B、導(dǎo)向性和流動性

  C、節(jié)奏性和連續(xù)性 D、節(jié)奏性和流動性

  15、空間的高度對人們有較大的影響,具有絕對高度和相對高度兩方面,下列圖 B 的空間高度能給人以親切感。

  16、封閉式分割目的是為了對 A 等進(jìn)行隔離,形成獨立的空間,使相鄰空間之間互不干擾,具有較好的私密性,但不足之處是流動性較差。

  A、聲音、視線、溫度 B、聲音、光線、溫度

  C、聲音、視線、噪音 D、氣味、視線、溫度

  17、空間序列的過程包括:初始階段、 D 、高潮階段、終結(jié)階段等四個部分。

  A、進(jìn)入階段 B、過程階段 C、二次階段 D、過渡階段

  18、空間的引導(dǎo)包括 B 、墻面的引導(dǎo)、樓梯的引導(dǎo)、利用空間分隔和指示物進(jìn)行引導(dǎo)幾個方面。

  A、天棚與格柵的引導(dǎo) B、天棚與地面的引導(dǎo)

  C、色彩與地面的引導(dǎo) D、材料與地面的引導(dǎo)

  19、下列 A 不屬于空間各類界面設(shè)計要求。

  A、室內(nèi)景觀布置的舒適B、耐久性及使用期限C、耐燃及防火性能D、必要的隔熱保暖、隔聲吸聲性能

  20、根據(jù)室內(nèi)裝飾材料的質(zhì)地特性,材料可分為天然材料與人工材料、 C 、精致材料與粗獷材料等三種類型。

  A、金屬材料與木質(zhì)材料 B、塑料材料與柔軟材料

  C、硬質(zhì)材料與柔軟材料 D、硬質(zhì)材料與金屬材料

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責(zé)編:zhangjing0102
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