三、判斷正誤
1、夸張可以通過其他修辭格來實現(xiàn)。( )
2、不直說某人或某事物的名稱,借同它密切相關(guān)的名稱去代替,這種辭格叫借喻。( )
3、“他一直是魂思夢想著打飛機,眼前飛過一只雁,一只麻雀,一只蝴蝶,一只蜻蜓,他都要拿槍瞄瞄!边@個句子使用了排比兼反復(fù)的修辭手法。( )
4、修辭活動的主要目的是選擇華麗的詞藻,準確地表達思想情感。( )
5、一首《早梅》詩中又兩個句子:“前村深雪里,昨夜一樹開”,有人改為“前村深雪里,昨夜一枝開”。改詩比原詩更加生動準確。( )
6、“她是父親唯一的獨養(yǎng)女兒”這個句子從修辭角度看不正確。( )
7、句子成份易序的主要目的是要突出新信息。( )
8、散句一般都是短句,整句一般都是長句。( )
9、兩個不同的事物能構(gòu)成比喻關(guān)鍵在于二者有相似點。( )
10、借喻就是借代,只是命名角度不同罷了。( )
11、民諺“決策拍腦袋,行動拍胸脯,出了問題拍屁股”。其中“拍屁股”是比喻。( )
12、古詩有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,其中的“衣帶漸寬”是借代。( )
13、“張大伯家的南瓜有地球那么大”。這句話中用了夸張辭格。( )
14、“那座山上有數(shù)不清的杜鵑”,有兩種意義,是雙關(guān)。( )
15、“雪蓮花裝點了北國,茶花染紅了南疆”是對偶。( )
16、“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”。這句話辭格綜合運用方式是套用。( )
四、綜合分析
1、按要求變換句式。
(1)沒有人會不否認地球不是圍繞太陽運轉(zhuǎn)的呢。(改成肯定句)
(2)天上一彎月,地上燈萬盞。(改成整句)
(3)人人知道,京杭大運河是世界上最長的運河。(改成否定句)
(4)虛心使人進步,而驕傲呢,則會使人落后。(改成整句)
2、指出下列各句中使用的修辭格。
(1)也妙,本來也算有點氣魄的昆明湖,看起來只象一盆清水。萬壽山,佛香閣,不過是些點綴的盆景。( )
(2)盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了( )
(3)過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。( )
(4)這種感情象紅松那樣,根深蒂固,狂風吹不動,暴雨浸不敗,千秋萬載永不凋謝。( )
(5)桃樹、杏樹、梨樹、,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的象火,粉的象霞,白的象雪。( )
(6)這就是文人學士究竟比不識字的奴才聰明,黨國究竟比賈府高明,現(xiàn)在究竟比乾隆時候光明:三明主義。( )
(7)春分剛剛過去,清明即將到來!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍”。這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學的春天:染我們張開雙臂熱烈地擁抱這個春天吧!( )
(8)足以紀念魯迅的,是魯迅自己的文章,自己的精神,自己的對于仇敵的認識與戰(zhàn)斗。
( )
(9)在血雨腥風里,毛竹青了又黃,黃了又青,不向敵人彎腰。竹葉燒了,還有竹枝;竹枝斷了,還有竹鞭;竹鞭砍了,還有深埋在土里的竹根。( )
(10)風失去了雨前的野性,輕輕地撫摸著草根;水珠在草尖上閃光,象粒粒珍珠在閃耀;朵朵野花開得那么嬌麗,紅的似火,黃的似金……( )
(10)朝日不如殘陽,晴天不如陰天,陰天不如月夜——月夜,再加上點兒螢火,一閃一閃的在尋覓荒草里的幽靈似的。( )
(12)蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂又是多么高尚啊!( )
(13)于今,漢匈一家,情同兄弟,兄弟之間,不就要長命相知,天長地久嗎?長相知,才能不相疑;不相疑,才能長相知……( )
(14)他品味著香醇的酒味,品味著眾人的甜蜜的笑聲,品味著新的生活。( )
(15)看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地將它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。( )
(16)這種感情像紅松那樣,根深蒂固,狂風吹不動,暴雨浸不敗,千秋萬載永不凋謝。( )
(17)天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地 飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰岳,像河川,像雄獅,像奔馬……
(18)何等動人的篇章!這些是人類思維的花朵。這些是空谷幽蘭,高寒杜鵑,老林中的人參,雪嶺上的雪蓮,絕頂上的靈芝,抽象思維的牡丹。
(19)理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。
3、指出下列兩組中兩個句子所使用的修辭手法,并歸納出它們的區(qū)別。
(1)①正是這些剝削階級留下的臭垃圾阻塞著我們的去路……
、谝婚g陰暗的小屋子里,上面坐著兩位老爺,一東一西。東邊一個是馬褂,西邊一個是西裝。
(2)①大門朝東,對著大車路。大車路前面是一片沙灘,沙灘的盡頭,橫著一條小河。小河的那邊又是沙灘……
②科學需要社會主義,社會主義更需要科學。
4、指出下列句子中修辭不當之處。
(1)此處禁止小便,違者罰款。
(2)若同時抽中不同級別的獎項,只以最高級別兌獎,不準兼中兼得。
(3)我們不禁要問:難道陶忠琦同志和唐蘭同志是死后方始具備了工程師和共產(chǎn)黨員的條件嗎?為什么非要在死后追認,而不承認于生前呢?
5、指出下文修辭上的問題。
(1)慈悲而殘忍的金蒼蠅,展馥郁的安琪兒的黃翅,晻,頡利,彌縛締彌締。(譯法國波特萊爾的名詩《死尸》中的句子)
(2)一早醒來,抬頭往窗外一望,是個風和日麗的早晨,天空像一塊剛被洗刷過的白板一樣地清潔,萬里無云。
(3)這幫人,斗地主,分田地,當兵打仗……全是硬漢子。即使是從山崖上跳下來折斷了手腳,也不會哼一聲。
五、簡答
1、舉例說明比擬和比喻的區(qū)別。
2、舉例說明排比與對偶的區(qū)別。
3、舉例說明層遞與排比的區(qū)別。
4、舉例說明對比與對偶的區(qū)別。
5、舉例說明映襯與對比的區(qū)別。