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自考《園林植物病蟲害防治》沖刺試題及答案二_第3頁

來源:華課網(wǎng)校  [2019年10月7日]  【

  五、簡答題(本題共5小題,每小題6分,共30分)

  1.以松皰銹病為例說明銹菌的生活史

  要點(diǎn):引起松皰銹病的銹菌需順序經(jīng)歷5個(gè)不同的發(fā)育階段,產(chǎn)生5種類型的孢子,并需轉(zhuǎn)主寄主才能完成全部發(fā)育過程。

  (1)性孢子和性孢子器階段(0):單核單倍體階段

  (2)銹孢子和銹孢子器階段(Ⅰ):雙核

  (3)夏孢子和夏孢子堆階段(Ⅱ):雙核

  (4)冬孢子和冬孢子堆階段(Ⅲ):雙核→單核雙倍體

  (5)擔(dān)孢子和擔(dān)子階段(Ⅳ):單核單倍體

  0、Ⅰ階段在松上,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、在茶藨子與馬先蒿上

  2.殺蟲煙劑的施放條件

  要點(diǎn):存在逆溫現(xiàn)象時(shí),林分郁閉度﹥0.7,無風(fēng)或微風(fēng),安全。

  因?yàn)槟鏈卮嬖跁r(shí)氣溫隨高度增加而增加,林冠層是溫度最低的地方,因此煙霧在上升至林冠時(shí)即被封鎖,煙可在林內(nèi)滯留才能達(dá)到好的效果,而逆溫只在晴天的日落之后到第二天日出之前,所以煙只能在夜晚至日出前放(晴天時(shí)),郁閉度不夠封鎖效果不好,煙可以林窗逸出,風(fēng)大會將煙吹散,微風(fēng)可幫助煙的擴(kuò)散,但要注意放煙的方向,安全檢查是所有防治工作中都要注意的問題,放煙亦不例外,造成人畜傷亡之事在林業(yè)病蟲防治中已屬有發(fā)生)

  3.有效積溫的實(shí)際用途

  要點(diǎn):

  (1)推測一種昆蟲在不同地區(qū)可能發(fā)生的世代,N= K1/K ;

  (2)預(yù)測昆蟲地理分布的界限;

  (3)預(yù)測昆蟲的發(fā)生期;

  (4)控制昆蟲發(fā)育進(jìn)度;

  (5)推算昆蟲發(fā)育起點(diǎn)溫度和有效積溫?cái)?shù)值.

  4.影響林木病害流行的因素主要包括哪些方面

  要點(diǎn):

  (1)病原物:涉及病原物毒力小種出現(xiàn)、病原物數(shù)量;

  (2)寄主:易感病寄主植物存在、并且集中成片;

  (3)環(huán)境條件:出現(xiàn)有利于病原的環(huán)境,特別是溫度、濕度降水是影響病害流行的主要環(huán)境條件。

  5.真菌生活史及其與病害侵染循環(huán)的關(guān)系。

  要點(diǎn):

  (1)兩個(gè)概念不同,真菌生活只是指真菌生長發(fā)育的周期,侵染循環(huán)揭示病原真菌與寄主、環(huán)境三者的關(guān)系,往往與主植物相聯(lián)系。

  (2)生活史是侵染循環(huán)的基礎(chǔ)。

  (3)相生活史的病原真菌其侵染循環(huán)不一定相同。

  六、論述題(本題共2小題,每小題10分,共20分)

  1. 舉例說明癥狀的特點(diǎn)及其在診斷上的應(yīng)用

  (1)特異性

  (2)階段性

  (3)相似性

  (4)差異性

  2. 舉例說明害蟲的生物防治

  (1)害蟲生物防治的概念和意義

  (2)以蟲治蟲: 腫腿蜂防治杉天牛

  (3)以菌治蟲: 白僵菌防治馬尾松松毛蟲

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