三、問答題

　　1、為什么說(shuō)猿猴社會(huì)的某些特征與人類關(guān)系的形成密切相關(guān)?

　　(1)親緣與朋友關(guān)系

　　(2)斗爭(zhēng)和等級(jí)關(guān)系

　　(3)猿猴群體的交際工具

　　2、人類的起源和人際關(guān)系的產(chǎn)生?

　　人類的起源和人際關(guān)系的產(chǎn)生具有同步性。

　　在從猿到人的極其漫長(zhǎng)的歷史轉(zhuǎn)變過程中，勞動(dòng)起到了決定性達(dá)到作用。

　　勞動(dòng)使猿類祖先發(fā)生了三個(gè)主要體系的變化：

　　(1)機(jī)體的進(jìn)化和器官的完善

　　(2)心理的發(fā)展和意識(shí)的形成

　　(3)關(guān)系的人化和人類的出現(xiàn)

　　3、人際關(guān)系的發(fā)展歷程?

　　(1)原始社會(huì)的血緣關(guān)系

　　(2)奴隸社會(huì)的依附關(guān)系

　　(3)封建社會(huì)的宗法關(guān)系

　　(4)資本主義社會(huì)的金錢關(guān)系

　　(5)社會(huì)主義社會(huì)的平等關(guān)系

　　4、社會(huì)主義社會(huì)平等及注意點(diǎn)?

　　(1)必須以馬克思主義和社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，批判封建主義、資本主義的人際關(guān)系理論與思想

　　(2)要重視并應(yīng)用協(xié)調(diào)人際關(guān)系的理論和方法，以改善人際關(guān)系的結(jié)構(gòu)和狀態(tài)，增強(qiáng)人與人之間的誠(chéng)心度、和諧度、吸引力、凝聚力

　　(3)提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人

　　5、人的產(chǎn)生對(duì)人際關(guān)系的影響?

　　(1)人口數(shù)量對(duì)人際關(guān)系的影響

　　(2)人口質(zhì)量對(duì)人際關(guān)系的影響

　　(3)人的生產(chǎn)對(duì)人際關(guān)系的形成和發(fā)展具有重要影響

　　6、物質(zhì)關(guān)系對(duì)人際關(guān)系的影響?

　　(1)物質(zhì)生產(chǎn)推動(dòng)人際關(guān)系的形成和發(fā)展

　　(2)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展導(dǎo)致人際關(guān)系的變化

　　(3)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展促進(jìn)交往范圍的擴(kuò)大

　　(4)前代人的物質(zhì)生產(chǎn)制約后代人的人際關(guān)系

　　7、精神關(guān)系對(duì)人際關(guān)系的影響?

　　(1)思想意識(shí)對(duì)人際關(guān)系的影響

　　(2)知識(shí)層次對(duì)人際關(guān)系的影響

　　(3)精神產(chǎn)品的生產(chǎn)方式對(duì)人際關(guān)系的影響

　　8、形成人際關(guān)系的條件是什么?

　　(1)相互接觸 (2)相互近似 (3)相互補(bǔ)充 (4)相互悅納

　　9、建立人際關(guān)系的時(shí)間條件是什么?

　　(1)注意階段 (2)吸引階段 (3)適應(yīng)階段 (4)融合階段 (5)依附階段

　　10、人際關(guān)系惡化的發(fā)展階段?

　　(1)漠視階段 (2)冷淡階段 (3)疏遠(yuǎn)階段 (4)分離階段

　　11、人際關(guān)系發(fā)展趨勢(shì)的主要表現(xiàn)?

　　(1)社會(huì)性增強(qiáng)，自然性減弱 (2)自主性增強(qiáng)，依賴性減弱 (3)平等性增強(qiáng)，等級(jí)性減弱

　　(4)開放性增強(qiáng)，封閉性減弱 (5)合作性增強(qiáng)，分散性減弱 (6)復(fù)雜性增強(qiáng)，單一性減弱

　　(7)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代產(chǎn)生了新型的網(wǎng)際關(guān)系

　　12、網(wǎng)際關(guān)系的特征?

　　(1)多維性 (2)虛擬性 (3)不確定性 (4)非中心化