論述題

　　1·論述：P148-149

　　現(xiàn)階段我國社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)資金運(yùn)營面臨的問題主要是?

　　答案：第一如何區(qū)分有償服務(wù)與經(jīng)營性服務(wù)?有償服務(wù)是指社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)按照成本核算開展有償服務(wù)收費(fèi)活動(dòng)，可以獲得免稅待遇，機(jī)構(gòu)無需到工商部門登記。經(jīng)營性活動(dòng)是指社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展商業(yè)活動(dòng)，機(jī)構(gòu)必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定繳費(fèi)納稅。第二社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展有償服務(wù)與經(jīng)營服務(wù)是否符合機(jī)構(gòu)的宗旨?法規(guī)規(guī)定，機(jī)構(gòu)的收益不得用來分紅，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得牟取暴利。然而，我國有些機(jī)構(gòu)仍然存在收費(fèi)問題。第三，如何建立符合國際慣例的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)體系?由于機(jī)構(gòu)開展經(jīng)營性活動(dòng)，使得我國關(guān)于非營利組織的會(huì)計(jì)歸屬體系問題一直存在爭(zhēng)論。

　　2、如何利用沖突理論發(fā)展機(jī)構(gòu)?

　　一個(gè)健康有活力的組織應(yīng)當(dāng)保持功能正常的沖突，或者利用沖突發(fā)展機(jī)構(gòu)。常見的方法有：

　　(1)改變機(jī)構(gòu) 文化來激發(fā)沖突。即在組織文化的塑造中容納合理沖突的存在，通過宣傳、示范、倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)和行為， 激發(fā)功能正常的沖突。

　　(2)設(shè)計(jì)科學(xué)的績(jī)效考核制度、激勵(lì)制度、強(qiáng)調(diào)員工之間的差別比較，提高沖突水平，從而獲得機(jī)構(gòu)服務(wù)

　　的效率和效益。

　　(3)改革組織機(jī)構(gòu)，打破組織原有的平衡和利益格局，激發(fā)沖突。

　　(4)有意識(shí)地恰當(dāng)使用具有威脅性和模棱兩可的信息，減少機(jī)構(gòu)成員因思維定勢(shì)導(dǎo)致的不思進(jìn)取的態(tài)度， 促進(jìn)機(jī)構(gòu)成員的積極思維。

　　(5)強(qiáng)調(diào)群體間界限，倡導(dǎo)“內(nèi)和外爭(zhēng)”來激發(fā)群體間的沖突。

　　(6)引進(jìn)外來的專業(yè)人才，激發(fā)機(jī)構(gòu)內(nèi)新舊價(jià)值觀念、新員工和老員工之間的互動(dòng)和碰撞，增加機(jī)構(gòu)的組 織活力。

　　案例分析

　　2011年11月17日，甘肅正寧縣，交警在現(xiàn)場(chǎng)勘查。小博士幼兒園9座校車載64人，逆行后撞上重型卡車，包括司機(jī)、老師和孩子共21人死亡。校車司機(jī)楊海軍為多打幾份工，經(jīng)常超載，逆行，開快車，曾被扣過駕照。鎮(zhèn)上人說，當(dāng)?shù)厮緳C(jī)違章現(xiàn)象普遍，交警查車罰完錢便放行;幼兒園所有者高紅霞稱，讓9座校車載64人，是不得已。幼兒園經(jīng)費(fèi)緊張，政府發(fā)放補(bǔ)貼少，平時(shí)也沒進(jìn)行安全檢查。

　　事故后，幼兒園董事長(zhǎng)李軍剛被逮捕，兩名副縣長(zhǎng)、一名縣教育局局長(zhǎng)、縣交警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，被停職調(diào)查。

　　就此事件談一談你的感受~