二、多選題

　　1、制訂出院計(jì)劃的目的是幫助病人回家或轉(zhuǎn)到社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)。具體的做法是(ABC)

　　A開展評(píng)估 B給病人和家屬做情緒和教育性的輔導(dǎo)

　　C協(xié)調(diào)各項(xiàng)服務(wù) D提供悲傷輔導(dǎo)

　　E危機(jī)介入

　　2、醫(yī)院社會(huì)工作包括的內(nèi)容是(ABCD)

　　A心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù) B危機(jī)干預(yù)

　　C臨終關(guān)懷與悲傷輔導(dǎo) D外展服務(wù)

　　E社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的開展

　　3、精神健康社會(huì)工作包括的內(nèi)容是(ABDE)

　　A精神疾病患者資料的收集和分析 B精神疾病患者的心理治療和回歸社會(huì)

　　C社區(qū)醫(yī)療照顧 D社區(qū)心理衛(wèi)生的推廣

　　E精神疾病患者家屬的心理輔導(dǎo)。

　　4、王阿姨的女兒患有先天性心臟病，身體狀況一直不好。王阿姨心里很難過，一直以淚洗面，也不知如何面對(duì)和照顧自己的女兒。社會(huì)工作者了解情況后，開始接觸王阿姨，幫助她表達(dá)自己的情緒，輔導(dǎo)她掌握照顧生病的孩子、與孩子溝通的技巧和方法。社會(huì)工作者介紹王阿姨參加了一個(gè)先天性心臟病病患兒的家長(zhǎng)自助小組，讓她定期參加活動(dòng)，與其他家長(zhǎng)互相交流。在社會(huì)工作者的幫助下，王阿姨還參加了了社區(qū)的一些活動(dòng)，宣傳疾病的治療和預(yù)防。王阿姨終于可以真正面對(duì)和接受女兒患病的事實(shí)，并以積極的心態(tài)和女兒一起生活和成長(zhǎng)。在這個(gè)案例中，社會(huì)工作者運(yùn)用了哪些工作方法(ACE)

　　A輔導(dǎo)家屬照顧患者 B社會(huì)生活的復(fù)雜

　　C先天性心臟病患者家長(zhǎng)自助小組 D家庭醫(yī)療

　　E社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

　　5、下面哪些內(nèi)容屬于公共衛(wèi)生社會(huì)工作(BCE)

　　A社區(qū)醫(yī)療照顧 B個(gè)人與家庭問題的咨詢幫助

　　C預(yù)防傳染病流行 D社區(qū)心理衛(wèi)生的推廣

　　E社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的開展

　　6、患者林女士，40歲，最近被診斷患有腎衰竭，需要時(shí)行腎移植手術(shù)。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以從哪些方面對(duì)林女士進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估(ABDE)

　　A林女士的家庭史、生活狀況 B林女士過去的有關(guān)腎衰竭的經(jīng)驗(yàn)

　　C林女士的情緒支持 D林女士家庭的溝通狀況、家庭關(guān)系

　　E林女士目前遇到的困難

　　7、作為一名醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者，小宋可以為醫(yī)生和患者之間溝通交流做哪些工作(BCE)

　　A減少醫(yī)療糾紛 B提供疾病、醫(yī)療服務(wù)以及醫(yī)學(xué)科學(xué)的信息

　　C創(chuàng)造熟悉的、舒適的溝通環(huán)境 D調(diào)節(jié)醫(yī)生和患者之間的沖突

　　E保證通暢的、高效的溝通渠道

　　8、患者就診之后，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的工作并沒有結(jié)束，他還需要做哪些工作(CDE)

　　A為患者提供接診服務(wù) B為患者介紹醫(yī)院的服務(wù)部門和服務(wù)內(nèi)容

　　C參與患者的診斷 D解釋治療方法并進(jìn)行情緒安撫

　　E協(xié)助辦理住院手續(xù)，安排患者住院。

　　9、黎小軍，男，32歲，在最近的一次體檢中被查出HIV陽(yáng)性。醫(yī)生說他屬于早期感染確診者，還有點(diǎn)15——20年的生命，隨著將來醫(yī)療手段和技術(shù)的發(fā)展，病情可能會(huì)得到很好的控制，勸他配合醫(yī)生的要求進(jìn)行治療，快樂生活。黎小軍對(duì)醫(yī)生的話半信半疑，生活和工作時(shí)的情緒都很低落。與醫(yī)護(hù)人員和家屬會(huì)談后，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者決定將黎小軍作為復(fù)雜病例，進(jìn)行個(gè)案處理。請(qǐng)問醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者應(yīng)該如何進(jìn)行個(gè)案處理工作(ABD)

　　A登記黎小軍住院后的一些基本信息

　　B通過與黎小軍家屬會(huì)談，收集家屬對(duì)HIV呈陽(yáng)性疾病的認(rèn)識(shí)和態(tài)度等資料

　　C協(xié)助各科的醫(yī)療人員，為黎小軍提供治療

　　D完成黎小軍個(gè)案的記錄資料，包括主要問題、處置計(jì)劃及初步評(píng)估等

　　E鼓勵(lì)黎小軍參加醫(yī)院的AIDS患者組織的病友互助小組——“愛康樂”

　　10、入冬以來，流感、特殊細(xì)菌經(jīng)常暴發(fā)，在此情況下，醫(yī)院社會(huì)工作者可以采取哪些方法來處理突發(fā)性公共衛(wèi)生事件?(ACD)

　　A協(xié)助管理傳染源，對(duì)陳熟人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)

　　B收集患者的個(gè)人健康信息

　　C切斷傳染途徑，倡導(dǎo)健康生活方式，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

　　D保護(hù)兒童、老年人等易感人群，協(xié)助進(jìn)行預(yù)防接種

　　E進(jìn)行家庭教育計(jì)劃的制訂與實(shí)施