11、在某救助機構(gòu)，社會工作者展開了針對兒童的工作，他們方式對流浪兒童進行思想轉(zhuǎn)化。通過美術(shù)、音樂、手工剪紙、雕塑等形式，引導(dǎo)流浪兒童參與藝術(shù)實踐和創(chuàng)造，改變他們的偏差行為，達到很好的效果。這種服務(wù)是針對兒童開展的(B)

　　A藝術(shù)特長教育 B行為矯治 C思想教育 D技能培訓(xùn)

　　12、在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中，(B)服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、被剝削，并加強家庭的功能。

　　A支持性 B保護性 C補充性 D替代性

　　13、社區(qū)社會工作者小李針對社區(qū)中的低保家庭開展工作，他了解到救助對象無力和無助的心情，并給予輔導(dǎo)，使他們意識到自己的擁有的權(quán)利，能夠有信心掌握自己的命運和未來。 這是一種(B)

　　A激勵策略性 B增能策略 C宣傳策略 D發(fā)展策略

　　14、在某社區(qū)，一些低保戶家庭缺乏參與社會活動的機會和資源，社會工作者鼓勵低保家庭參與社區(qū)的文體活動和志愿活動，幫助他們參加社區(qū)的各種居民組織，增加互相了解，為社區(qū)發(fā)展出謀劃策，這種工作方法的特點是(A)

　　A促進服務(wù)對象的社會融合 B提高服務(wù)對象的參與意識

　　C發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的藝術(shù)特長 D培育居民中的積極分子

　　15、在社區(qū)中，社區(qū)社會工作者利用暑假成立了為困難家庭服務(wù)的“少年義工隊”，社區(qū)社會工作者向所在社區(qū)的幾家單位“化緣”，得到大力的支持，有的單位贊助了義工隊的隊服，有的贊助活動宣傳的工作，從而確保了這項活動的順利實施，社區(qū)困難群眾受益不少，社區(qū)社會工作者的這種做法主要是(D)

　　A宣傳社區(qū)的方案策劃 B為了減少社區(qū)的花費

　　C鍛煉義工隊的能力 D整合駐社區(qū)單位的資源

　　16、社區(qū)社會工作者小張在社區(qū)組織了針對低收入群體的小組活動，這些成員中有下崗職工、殘疾人士、兩勞釋放人員。他們認(rèn)真了解小組成員的基本情況，理解成員的處境和感受，不給予任何價值性的評價。這表明了社區(qū)社會工作者所恪守的(B)

　　A中庸原則 B接納原則 C博愛原則 D評估原則

　　17、在社區(qū)開展反貧困救助工作的基本原則中，表述準(zhǔn)確的是(C)

　　A發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟是工作的前提 B社區(qū)發(fā)展是一種統(tǒng)一的模式

　　C注重救助對象個人的發(fā)展 D采用自上而下的救助方式

　　18、(D)是對社會救助政策的合理性和政策實施的公平性的檢驗，是促進社會政策更加科學(xué)和完備的手段。

　　A調(diào)研 B監(jiān)測 C檢查 D評估

　　19、災(zāi)害緊急救援最主要的任務(wù)是(A)

　　A救助生命，減少財產(chǎn)損失 B提供公有制生活保障

　　C解決心理困擾 D開展防災(zāi)宣傳和教育

　　20、社區(qū)社會工作者開展了貧困家庭子女小組活動，在開展活動中，社區(qū)社會工作者特意強化成員之間、成員和工作者之間的關(guān)系，使這更加健康和正向。社區(qū)社區(qū)工作者在工作過程中體現(xiàn)了(A)

　　A鼓勵合作原則 B平等互助原則

　　C社區(qū)參與原則 D適時評估原則