二、 多選題

　　1、根據(jù)個人與社會二因素的犯罪原因理論，矯正社會工作的功能也可以從個人和對社會兩個方面來分析，其中矯正社會工作針對服務(wù)對象個人的功能和作用包括(ABE)

　　A監(jiān)管 B矯正

　　C加強(qiáng)思想政治教育工作的成效 D營造有利于罪犯更新的家庭和社區(qū)環(huán)境

　　E服務(wù)

　　2、理性情緒治療模式對人的心理失調(diào)和機(jī)制進(jìn)行了深入的分析，提出了比較有影響力的ABC理論，其中ABC分別代表(ACD)

　　A引發(fā)事件 B服務(wù)對象的心理狀態(tài)

　　C服務(wù)對象的信念系統(tǒng) D引發(fā)事件后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為

　　E引發(fā)事件的后果

　　3、小風(fēng)曾與一幫社會上的“朋友”參與一起持械斗毆事件被判處緩刑，現(xiàn)在是社區(qū)矯正的服務(wù)對象，社會工作者周玲負(fù)責(zé)這個個案。在一次匯報交談中，周玲了解到小風(fēng)過去的那些朋友又來找過他，要求他參與另一起搶劫行動，小風(fēng)很難拒絕，但又想改過自新，心中很是矛盾。面對這樣的情況，社會工作者周玲應(yīng)該(BCDE)。

　　A遵守保密原則，保護(hù)服務(wù)對象的隱私，私下里對其進(jìn)行思想教育

　　B與小風(fēng)深入交談，幫助他分析再次參與這類行動的不良后果

　　C鼓勵小風(fēng)逐漸與原來的哪些社會上的朋友脫離關(guān)系

　　D將小風(fēng)可能發(fā)生的事件向自己機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)作匯報

　　E由機(jī)構(gòu)督導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)出面，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，制止這起事件的發(fā)生。

　　4、社區(qū)矯正是矯正社會工作的一個重要領(lǐng)域，是我國內(nèi)地矯正社會工作制度起步階段的重要建設(shè)內(nèi)容，而社區(qū)矯正的工作內(nèi)容主要包括(BDE)

　　A生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù) B緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的觀護(hù)

　　C就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo) D院舍訓(xùn)練的組織管理

　　E社會服務(wù)計劃的執(zhí)行

　　5、嚴(yán)某，50歲，幾年前因入室盜竊被判入獄，現(xiàn)在弄滿釋放，由于有前科，找工作十分困難，周圍人也不愿意與他接觸，家里人也不能原諒他，無奈之下，嚴(yán)某為了維持生計擺了一個雜貨攤，后因生意慘淡無法維持。社區(qū)居委會了解到嚴(yán)某的情況后，將其轉(zhuǎn)介給街道矯正社會工作者，請求他們的幫助，面對嚴(yán)某的問題，社會工作者應(yīng)如何介入(ABCE)

　　A收集詳細(xì)資料，確定嚴(yán)某的問題和困難

　　B舒緩情緒，建立信心，幫助嚴(yán)某尋找一份工作

　　C與嚴(yán)某建立良好關(guān)系，在最大限度上尊重他的決定

　　D對嚴(yán)某進(jìn)行思想教育，使其真正改過自新

　　E介入嚴(yán)某的家庭，通過思想和情緒的疏導(dǎo)，使家人逐漸接納嚴(yán)某。

　　6、某監(jiān)獄針對服刑人員不同的要求、特長和愛好，開展胡針對性的活動。比如，將愛好音樂的人員組織起來，定期進(jìn)行交流，將喜歡體育的人結(jié)合起來進(jìn)行比賽等，同時還針對個別有需要的人員進(jìn)行輔導(dǎo)工作。社會工作者還積極培養(yǎng)服刑人員中的活動骨干，在允許的范圍內(nèi)發(fā)動他們自己開展活動。在上述過程中，主要體現(xiàn)了(AE)的矯正社會工作價值理念。

　　A可塑性 B普遍化 C平等化 D鼓勵化 E個別化

　　7、小芬，女，39歲，因為在與鄰居發(fā)生糾紛中將對方打傷，被判故意傷害罪拘役半年，被列入社區(qū)矯正對象的名單，她在參加公益勞動期間，看到鄰居街坊對其指指點點，心中很難過，她心中渴望大家能原諒她，重新開始生活，社會工作者小欣了解到她的情況后，給街坊鄰居做了工作，后來當(dāng)小芬再出門時，開始有鄰居親切地和她打招呼，使她心中的壓力逐漸釋放，她特別感謝社會工作者和社區(qū)矯正給自己的幫助，通過這個案例，可以看出在社區(qū)矯正工作中運(yùn)用社區(qū)工作方法，應(yīng)注意(ABC)

　　A進(jìn)行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境

　　B開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣

　　C挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

　　D要針對矯正對象帶有共性問題和困惑進(jìn)行活動設(shè)計

　　E要著眼于矯正對象的潛能發(fā)掘和自己解決問題，切忌包辦代替

　　8、某監(jiān)獄的社會工作者準(zhǔn)備針對年齡在30-40歲左右的女性服刑人員開展小組工作，這種情形下，社會工作者需要注意(ABCE)

　　A要針對矯正對象帶有共性的問題和困惑設(shè)計小組活動的主題

　　B要從矯正對象的特點出必選擇小組工作實施模式

　　C小組活動的時間安排宜與矯正工作的制度要求相結(jié)合

　　D要針對同的需要進(jìn)行個別化輔導(dǎo)

　　E要關(guān)于從矯正發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　9、社會工作者為在監(jiān)服刑人員提供服務(wù)，要充分調(diào)動罪犯(AE)，引導(dǎo)罪犯向積極的方向轉(zhuǎn)化，以達(dá)到改過自新、回歸社會的目的。

　　A自身的潛能 B自身的動力 C社會支持網(wǎng)絡(luò) D監(jiān)管機(jī)制 E社會資源

　　10、社會工作者小丁準(zhǔn)備為在監(jiān)服刑人員提供服務(wù)，他制訂了許多服務(wù)計劃，例如邀請知名社會人士到監(jiān)獄開展講座、報告、文藝表演、組織家屬探訪，走訪犯罪家庭，倡導(dǎo)放假制度，動員志愿者與服刑人員建立幫教關(guān)系等，這些服務(wù)措施的主要目的有(ABC)

　　A幫助服刑人員了解外界社會的變化

　　B幫助服刑人員加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系

　　C幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)

　　D幫助服刑人員適應(yīng)監(jiān)獄生活

　　E幫助服刑人員解決生活困難。