11.社會個案工作的功能派以_________為理論基礎。 ( )

　　A.行為科學 B.激勵理論　　C.學習理論 D.自我心理學

　　12.以下不屬于社會團體工作原則的是 ( )

　　A.人的社會需要原則 B.引導團體互動原則

　　C.社會工作者決斷原則 D.運用社會資源原則

　　13.以下不屬于社區(qū)工作價值取向的是 ( )

　　A.以社區(qū)居民需要為前提 B.以社區(qū)的共同發(fā)展為依歸

　　C.提倡協(xié)同合作 D.注重少數(shù)人的決策

　　14.“社區(qū)”一詞最初是由德國社會思想家_________提出。( )

　　A.F·法林頓 B.卡爾·馬克思　　C.F·滕尼斯 D.馬克斯·韋伯

　　15.以下對社會團體工作的特點描述不正確的是 ( )

　　A.社會團體工作適用于各種類型的團體

　　B.由社會團體工作者參與并指導團體的活動

　　C.以團體情境與團體互動作為個人發(fā)展與治療的基礎

　　D.社會團體工作不是普適于一切團體的方法

　　16.在學校社會工作中，對“問題學生”理解正確的是( )

　　A.心理上及行為上有些失常的學生

　　B.心理上及行為上有些失常，并出現(xiàn)適應困難的學生

　　C.生理或心理上有殘障的學生

　　D.生理或心理上有殘障并需要提供幫助的學生

　　17.在社區(qū)社會工作的地方發(fā)展模型中，案主的角色被看成是 ( )

　　A.服務的消費者 B.未開發(fā)潛能的公民

　　C.現(xiàn)有體系的犧牲者 D.社會行動的得利者

　　18.下列對會談的特點陳述錯誤的是 ( )

　　A.有確定的目的 B.提問和應對經過詳細計劃

　　C.工作者與案主的角色明確 D.應避免不愉快的感受

　　19.不屬于社會工作研究的主要方法的是( )

　　A.實驗設計法 B.評估研究方法　　C.個案研究法 D.規(guī)范研究法

　　20.以下對社會工作集體督導方法描述正確的是 ( )

　　A.一對一的督導 B.一對多的督導

　　C.沒有固定的督導 D.受督導者須是有經驗的社會工作者