22.對(duì)自我的認(rèn)識(shí)是通過他人對(duì)自己的看法來獲得的，這就是社會(huì)學(xué)家?guī)炖锾岢龅?A )概念。

　　A.鏡中之我 B.社會(huì)化 C.社會(huì)認(rèn)知 D.社會(huì)認(rèn)同

　　23.社區(qū)工作被正式承認(rèn)為社會(huì)工作專業(yè)的一個(gè)基本方法是在( D)

　　A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初 B.20世紀(jì)30年代 C.17世紀(jì)末18世紀(jì)初 D.20世紀(jì)60年代

　　24.地區(qū)發(fā)展模式認(rèn)為社區(qū)問題的解決主要是依靠(B )

　　A.專家的意見 B.社區(qū)內(nèi)部資源 C.社區(qū)外部資源 D.社會(huì)政策

　　25.我國社區(qū)服務(wù)工作的核心部分和重點(diǎn)內(nèi)容是(B )

　　A.行政事業(yè)性服務(wù) B.福利性服務(wù) C.商業(yè)性服務(wù) D.就業(yè)服務(wù)

　　26.(B )強(qiáng)調(diào)以居民的自助、互助來解決社區(qū)問題。

　　A.社區(qū)互動(dòng)模式　　　　B.地區(qū)發(fā)展模式 C.社區(qū)計(jì)劃模式　　　D.社區(qū)行動(dòng)模式

　　27.社會(huì)行政組織常用(C　)和矩陣型的組織結(jié)構(gòu)。

　　A.職能型　　　B.團(tuán)隊(duì)型 C.直線型　　　　D.事業(yè)型

　　28.對(duì)于正在接受社會(huì)工作教育的實(shí)習(xí)生而言，社會(huì)工作督導(dǎo)的最重要的功能是( C )

　　A.行政功能 B.支持功能 C.教育功能 D.雙邊交流功能

　　29.不屬于社會(huì)工作研究的主要方法的是：(A　)

　　A.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)法 B.評(píng)估研究法 C.個(gè)案研究法 D.團(tuán)體研究法

　　30.希望自己有名譽(yù)或威望，受人賞識(shí)、重視和高度評(píng)價(jià)，這是人的( C )

　　A.美的需要　　B.自我實(shí)現(xiàn)的需要 C.尊重的需要 D.求知的需要

　　31.系統(tǒng)理論指出，家庭系統(tǒng)有兩種機(jī)制，一是“改善機(jī)制”，另一種是(C)

　　A 恢復(fù)機(jī)制 B 默認(rèn)機(jī)制 C 平衡機(jī)制 D 反饋機(jī)制

　　32. 青少年社會(huì)工作的本質(zhì)特征是(B)

　　A 指導(dǎo) B 輔導(dǎo) C 督導(dǎo) D 引導(dǎo)

　　33.將人生的發(fā)展分為八個(gè)階段，每個(gè)時(shí)刻的美德都是克服了心理生化危機(jī)后產(chǎn)生的結(jié)果，青少年時(shí)期處于自我辨識(shí)和認(rèn)定的時(shí)期，這一理論是(C)

　　A 性心理發(fā)展理論 B 人際關(guān)系理論 C 心理社會(huì)理論 D 生物進(jìn)化理論

　　34.我國現(xiàn)階段解決老人照顧困難的主要途徑應(yīng)該是大力發(fā)展(B)

　　A 機(jī)構(gòu)照顧 B 社區(qū)照顧 C 家庭照顧 D 保姆照顧

　　35.社區(qū)照顧有兩個(gè)含義，一是(D)，另一是“由社區(qū)照顧”

　　A 被社區(qū)照顧 B 回社區(qū)照顧 C 暫時(shí)照顧 D 在社區(qū)照顧