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自考《教育電聲系統(tǒng)及軟件制作》隨堂習(xí)題及答案_第2頁(yè)

來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2017年1月26日]  【

  6. 室內(nèi)音質(zhì)改善常用的辦法?

  建筑聲學(xué)法

  控制噪聲和震動(dòng)干擾,提高聲信噪比

  修正混響時(shí)間及其頻率特性,以符合設(shè)計(jì)要求。

  改善房間形態(tài)、結(jié)構(gòu),提高房間擴(kuò)散性能

  合理設(shè)計(jì)反射面,改善前期反射聲

  電聲學(xué)法

  高質(zhì)量的電聲設(shè)備:調(diào)音臺(tái)、均衡器、效果器、壓限器、分頻器、激勵(lì)器、功放、音箱等

  7.如何解決傳聲器的干擾問題?

  抗電磁干擾:屏蔽、低阻抗傳輸、平衡傳輸方式

  抗聲干擾:反射聲干擾、多路聲干擾

  8.指出電動(dòng)揚(yáng)聲器各部件的名稱和作用,號(hào)筒揚(yáng)聲器為什么又稱高音喇叭?它的構(gòu)造如何?

  答:(1)紙盆電動(dòng)揚(yáng)聲器分外磁式(折環(huán)、紙盆、盆架、防塵罩、定心支架、音圈、輸出端、外磁極板、內(nèi)磁極板、恒磁體、導(dǎo)磁板)和內(nèi)磁式(內(nèi)磁極、外磁極、恒磁體)兩種,由于恒磁體位于磁路的外圍,故這種揚(yáng)聲器稱為外磁式電動(dòng)揚(yáng)聲器.音圈依靠定心支架穩(wěn)定在磁路氣隙中;音圈引線線固定在紙盆上,然后焊接在盆架上的輸出端子上;紙盆、防塵罩與定心支架固定;紙盆外緣四周通過折環(huán)與盆架固定。定心支架以彈性支撐著振動(dòng)體,并限制其橫向運(yùn)動(dòng);

  球頂形揚(yáng)聲器由防護(hù)網(wǎng)、振膜、音圈、定心支架、外磁極、恒磁體、內(nèi)磁體、吸聲材料、后腔罩組成。球頂形揚(yáng)聲器的導(dǎo)磁心柱一般為空心,它與后腔相通,其間常置以吸聲材料,目的是增大膜后等效氣室容積,以降低共振頻率。后腔罩一般直接裝置在導(dǎo)磁底板上。

  號(hào)筒式揚(yáng)聲器由磁鋼、音喉、號(hào)筒、內(nèi)磁極、外磁極、音圈、振膜組成。號(hào)筒式揚(yáng)聲器與紙盆揚(yáng)聲器類似,它們最大區(qū)別在于號(hào)筒式揚(yáng)聲器以號(hào)筒代替紙盆,聲音經(jīng)音喉和號(hào)筒再擴(kuò)散出去。

  (2)號(hào)筒輻射聲波的能力與頻率有關(guān),當(dāng)頻率低到某一程度以下就無(wú)法輻射出去,這一頻率稱為號(hào)筒的低頻率截止頻率,所以號(hào)筒式揚(yáng)聲器也稱高音喇叭。

  (3)它的構(gòu)成:由磁鋼、音喉、號(hào)筒、內(nèi)磁極、外磁極、振膜、音圈構(gòu)成。

  9.什么是“混響時(shí)間”?混響時(shí)間對(duì)音質(zhì)有什么影響?

  聲壓級(jí)衰減60db所需要的時(shí)間。

  混響時(shí)間長(zhǎng),音質(zhì)空,含糊不清。

  混響時(shí)間短,音質(zhì)干,單調(diào)枯燥。

  混響時(shí)間合適,音質(zhì)豐滿,有力度。

  10.你如何在市場(chǎng)上去選購(gòu)一幅耳機(jī)?

  品牌、看外觀、專業(yè)測(cè)試試聽、性能指標(biāo)。

  11.簡(jiǎn)述“哈斯效應(yīng)”。

  兩個(gè)同聲源的聲波若到達(dá)聽音者的時(shí)間差在5-35MS以內(nèi),人無(wú)法區(qū)分兩個(gè)聲源,給人以方位聽感的只是前導(dǎo)聲,滯后聲好似不存在。

  若延遲時(shí)間在35-50MS之間,人耳開始感知滯后聲的存在,但聽感所辨別的方位仍以前導(dǎo)聲聲源。

  若時(shí)間差在50MS以上。人耳便能分辨出前導(dǎo)聲與滯后聲的方位。哈斯對(duì)雙生源的不同延時(shí)給人耳聽感的之一描述,稱為哈斯效應(yīng)。

  12.簡(jiǎn)述聲象導(dǎo)演的基本方法。

  利用聲象移動(dòng)電位器組作聲象導(dǎo)演是調(diào)音臺(tái)的一大特色,即使是單聲道調(diào)音臺(tái),大多也設(shè)有這種全景電位器的裝置,以供特寫傳聲器的立體聲的聲象導(dǎo)演。對(duì)原為立體聲的信號(hào)也可利用聲象移動(dòng)電位器,再次把它們各自分配到左、右聲道中去,從而導(dǎo)演出新的聲象。

  13.室內(nèi)聲有哪幾部分的組成。

  在室內(nèi)任一點(diǎn)聽到的聲音(或傳聲器拾取到的聲音信號(hào))就要包括兩大部分:一部分是由聲源直接傳播到聽者(或傳聲器)的聲音,在專業(yè)中稱為“直達(dá)聲”;另一部分就是上述室內(nèi)的一系列反射聲。由于反射聲的傳播路程總是要比直達(dá)聲的長(zhǎng),因此這一系列逐漸衰減的反射聲將在直達(dá)聲以后一定時(shí)間到達(dá)聽者(或拾聲傳聲器)處,即室內(nèi)的反射聲相對(duì)于直達(dá)聲來(lái)說(shuō)應(yīng)是一系列逐漸衰減的延遲聲。

  14.簡(jiǎn)述多孔吸聲材料的吸聲機(jī)理?

  常用多孔吸聲材料有玻璃棉、礦棉、毛氈等。這類材料的特點(diǎn)是內(nèi)部有連通的微小間隙或氣室,基本吸聲機(jī)理是入射聲波進(jìn)入材料內(nèi)部,激發(fā)材料內(nèi)隙或氣室空氣振動(dòng),由于與材料摩擦及空氣自身的粘滯阻力使部分聲能換化為熱能損耗,從而達(dá)到吸聲目的。

  多孔材料吸聲系數(shù)的頻率特性如圖,由圖可見,它主要吸收聲波的高頻成分,隨著其厚度的增加可逐漸變成中、高頻吸聲材料。即多孔吸聲材料的高頻吸聲性能優(yōu)良,且與材料厚度有關(guān)。影響多孔材料吸聲性能的主要因素有:材料孔隙率、厚度、容重(單位體積重量,反映了可壓縮材料的被壓縮程度)、以及材料的安裝情況等。

  15.系統(tǒng)型電聲教材編制的過程?(輔助教學(xué)型電聲教材的編制包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?)

  (1).確定選題

  確定選題就是選擇、確定錄音教材制作的題目。選題首先應(yīng)考慮選擇那些能充分發(fā)揮聲音特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)還應(yīng)確定編制的目的,不同的課型、不同的使用目的,編制的內(nèi)容和方法都有很大的區(qū)別。

  (2).搜集資料

  確定了選題之后,應(yīng)圍繞選題搜集資料,包括有聲資料和文字資料。

  (3).編寫稿本

  “稿本”就是將內(nèi)容、構(gòu)成設(shè)計(jì)等以書面形式寫出來(lái),故也稱文字稿本。

  稿本內(nèi)容包括:選題的名稱、教學(xué)目的、錄制的內(nèi)容(先錄什么.后錄什么)、表現(xiàn)形式及時(shí)間分配等。

  (4).采錄素材

  聲音素材的采錄主要有以下兩項(xiàng)工作:一是“轉(zhuǎn)錄”,即從現(xiàn)成的各種有聲資料復(fù)制成素材帶,二是“實(shí)錄”,即組織對(duì)新素材的錄音(現(xiàn)場(chǎng)采錄或在錄音室里組織播講和錄制)。

  (5).后期編輯

  利用音頻節(jié)目制作設(shè)備,將前期采集、錄制的各種聲素材帶進(jìn)行加工,組接(合成編輯)成為符合稿本設(shè)計(jì)的錄音教材。

  16.簡(jiǎn)述“哈斯效應(yīng)”。

  兩個(gè)同聲源的聲波若到達(dá)聽音者的時(shí)間差在5-35MS以內(nèi),人無(wú)法區(qū)分兩個(gè)聲源,給人以方位聽感的只是前導(dǎo)聲,滯后聲好似不存在。

  若延遲時(shí)間在35-50MS之間,人耳開始感知滯后聲的存在,但聽感所辨別的方位仍以前導(dǎo)聲聲源。

  若時(shí)間差在50MS以上。人耳便能分辨出前導(dǎo)聲與滯后聲的方位。哈斯對(duì)雙生源的不同延時(shí)給人耳聽感的之一描述,稱為哈斯效應(yīng)。

  17.說(shuō)出“電動(dòng)傳聲器”各主要部件的名稱和作用?

  18.音頻信號(hào)處理常用的技術(shù)有哪些?用什么設(shè)備?

  (1).幅度域處理 以信號(hào)的振幅大小分布、線性與非線性為核心,代表性的技術(shù)和設(shè)備有放大,電平壓縮與擴(kuò)張、噪聲門等。

  (2).頻率域處理 以信號(hào)的頻率高低、頻率分布為核心,典型的技術(shù)和設(shè)備有濾波、分頻、均衡、音色控制器等。

  (3).時(shí)間域處理 對(duì)于信號(hào)的波形(時(shí)間軸)有關(guān)的參量進(jìn)行處理,主要的技術(shù)和設(shè)備有混響與延遲、音響速度的控制和變換等。

  (4).空間域處理 以聲音的空間定位及聲象導(dǎo)演為核心,主要就是指立體聲的技術(shù)和系統(tǒng)設(shè)備。

  在諸多的技術(shù)處理中,數(shù)字化將是系統(tǒng)開發(fā)的必然趨勢(shì)。

  19.立體聲調(diào)音臺(tái)有何特點(diǎn)?

  立體聲的調(diào)音較單聲道更為重要。這是因?yàn)椋毫Ⅲw聲本身應(yīng)是高保真、高音質(zhì)的(如果聲響的效果很差就根本談不上立體感),這就需靠調(diào)音技術(shù)來(lái)美化;立體聲除反映寬度感外,還應(yīng)有明顯的深度感,這樣才有臨場(chǎng)的感受,而深度感在很大程度上要依賴于調(diào)音技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)聲能比的改變(即直達(dá)聲與混響聲的比例);立體聲節(jié)目制作不僅需要有各聲部的平衡和融合,而且需要有特寫聲,用聲象移動(dòng)電位器分配到左右聲道去;對(duì)于多聲道的節(jié)目制作方式,更是依賴于錄音師的聲象導(dǎo)演, 調(diào)音臺(tái)的多聲道為立體聲的創(chuàng)作提供了良好條件.

  20.為什么播音室、演播室等音室都采用短混響時(shí)間?

  在實(shí)際設(shè)計(jì)中,對(duì)混響時(shí)間的設(shè)定原則為:寧短不長(zhǎng)。因?yàn)椋?/P>

  (1).短混響的節(jié)目可以通過電聲手段任意加進(jìn)人工延時(shí)和混響,以模擬各種聲現(xiàn)場(chǎng)的情景。而如果節(jié)目已具有長(zhǎng)時(shí)間的混響則很難減短。

  (2). 短混響的房間由于吸聲條件較好,有利于降低背景噪聲。

  (3). 在電視演播中,多數(shù)節(jié)目不希望在畫面中出現(xiàn)傳聲器,這樣現(xiàn)場(chǎng)拾聲距必然較大,此時(shí)如果室內(nèi)混響時(shí)間較長(zhǎng),就會(huì)影響講話者(如節(jié)目主持人)的親切感和實(shí)在感。

  一般播音室、錄音室、電視演播室等節(jié)目制作用聲室,都要求有短而平直的混響時(shí)間。

  總之,混響時(shí)間的設(shè)定應(yīng)以經(jīng)典最佳混響時(shí)間為基準(zhǔn),了解房間的用途(如語(yǔ)言、音樂),掌握房間的體積、結(jié)構(gòu)、形狀,同時(shí)考慮人的主觀感受。

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責(zé)編:zhangjing0102
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