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自學(xué)考試《旅游心理學(xué)》重點(diǎn)習(xí)題及答案_第2頁(yè)

來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2017年1月12日]  【

  三、名詞解釋(每小題3分,共15分)

  1.知覺(jué)的相似原則 【.知覺(jué)的相似原則是指多種物體在形狀與性質(zhì)上具有相似特征時(shí),人們?cè)谥X(jué)上有將其歸類的傾向!

  2.(心理學(xué)意義上的)學(xué)習(xí). 【學(xué)習(xí)是一種經(jīng)由練習(xí),使個(gè)體在行為上產(chǎn)生較為持久改變過(guò)程,也可以說(shuō),是個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的獲得及行為改變的過(guò)程!

  3.需要 【.需要是指?jìng)(gè)體由感到缺乏什么東西有不足之感,又是期望得到什么東西有求足之感的兩種狀態(tài)所形成的一種心理現(xiàn)象!

  4.旅游偏愛(ài) 【.旅游偏愛(ài)是人們趨向于某一旅游目標(biāo)的心理傾向。這種傾向取決于人們對(duì)該旅游目標(biāo)所持態(tài)度的穩(wěn)定性和對(duì)該旅游目標(biāo)所擁有信息量和信息種類的多少。】

  5.組織【組織是個(gè)有共同目標(biāo)和一定邊界的社會(huì)實(shí)體和活動(dòng)過(guò)程】

  四、簡(jiǎn)答題(每小題6分,共30分)

  1.簡(jiǎn)述旅游心理學(xué)研究的對(duì)象和任務(wù)。

  【.研究對(duì)象和任務(wù):

  (1)研究旅游消費(fèi)行為。

  (2)研究旅游服務(wù)行為。

  (3)研究旅游企業(yè)管理行為。

  (4)各要點(diǎn)的簡(jiǎn)要表述。】

  2.有時(shí)消費(fèi)者在購(gòu)買旅游產(chǎn)品后會(huì)有疑慮,被稱為"購(gòu)買后的失調(diào)"。這種失調(diào)有可能出于哪兩個(gè)原因?

  【(1)一是決策時(shí)由于可供選擇的信息太多,鑒于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀和知覺(jué)水平所限,以及被選對(duì)象又是處于動(dòng)態(tài)中,因此很難作出一個(gè)理想的抉擇。而且在決定后,又有可能發(fā)現(xiàn)更為理想、更為滿意的購(gòu)買對(duì)象。

  (2)在決定后,也可能出現(xiàn)意外情況,如消費(fèi)者經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生變化、朋友或熟人的評(píng)論、其他信息的闖入、旅游產(chǎn)品的突然變化等等。】

  3.根據(jù)服務(wù)心理學(xué)原理,說(shuō)明下列服務(wù)言語(yǔ)的不妥之處(可綜合說(shuō)明,也可分句說(shuō)明),并分別改為符合規(guī)范的服務(wù)用語(yǔ):

  i)現(xiàn)在不是時(shí)候。

  ii)這不關(guān)我的事。

  iii) 這里不是問(wèn)訊處。

  【這些言語(yǔ)的共同問(wèn)題是:

  (1)沒(méi)有用禮貌用語(yǔ)。

  (2)直接而唐突地對(duì)待或拒絕客人。

  (3)沒(méi)有為客人提供解決問(wèn)題的途徑。

  (4)可分別改為:

  i)請(qǐng)您在規(guī)定的服務(wù)時(shí)間(或…這個(gè)時(shí)間段)再來(lái)好嗎?

  ii)這事請(qǐng)您找我的同事,在那兒。

  iii)這個(gè)問(wèn)題您可以在問(wèn)訊處得到解答。】

  4.群體內(nèi)聚力的大小,主要受哪些因素的影響?

  【.主要因素:

  (1)群體的領(lǐng)導(dǎo)方式。 (2)群體的社會(huì)地位。

  (3)群體的溝通方式。 (4)群體的外部影響。

  (5)群體內(nèi)部的獎(jiǎng)勵(lì)方式】

  5.簡(jiǎn)述組織變革的內(nèi)在基本動(dòng)力主要有哪幾種?

  【內(nèi)在基本動(dòng)力:

  (1)組織目標(biāo)的選擇與修正。

  (2)組織結(jié)構(gòu)的改變。

  (3)組織成員內(nèi)在動(dòng)機(jī)與需求的改變】

  五、論述題(每小題10分,共20分)

  1.聯(lián)系實(shí)際,分析旅游企業(yè)中客人的投訴心理,并說(shuō)明處理客人投訴的一般對(duì)策。

  【客人投訴時(shí)的心理一般可以用下列三方面來(lái)概括:

  (1)求尊重的心理。

  (2)求發(fā)泄的心理。

  (3)求補(bǔ)償?shù)男睦怼?/P>

  (4)聯(lián)系實(shí)際分析論述。

  處理投訴的一般對(duì)策:

  (1)耐心傾聽(tīng),弄清真相。

  (2)以誠(chéng)懇的態(tài)度向客人道歉。

  (3)區(qū)別不同情況,作出恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/P>

  (4)聯(lián)系實(shí)際分析論述。】

  2.試分別論述"經(jīng)濟(jì)人"、"社會(huì)人"、"自我實(shí)現(xiàn)的人"三種人性假設(shè)相對(duì)應(yīng)的管理思想

  【2.要點(diǎn):

  (1)"經(jīng)濟(jì)人"假設(shè):認(rèn)為人的一切行為是為了滿足自身的最大利益,尤其是謀求最大的經(jīng)濟(jì)利益。所以最有效管理手段是獎(jiǎng)懲。

  (2)"社會(huì)人"假設(shè):認(rèn)為人對(duì)社會(huì)需要和自尊需要的重視,高過(guò)對(duì)物質(zhì)利益的需要。所以管理要重視職工之間的人際關(guān)系,提倡集體獎(jiǎng)勵(lì)等。

  (3)"自我實(shí)現(xiàn)的人"假設(shè):"自我實(shí)現(xiàn)的人"重視人的價(jià)值、尊嚴(yán)和發(fā)展。所以管理者要?jiǎng)?chuàng)造條件發(fā)揮職工的潛能,提倡參與決策或管理。

  (4)各要點(diǎn)的分析論述。

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責(zé)編:zhangjing0102
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