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自考《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》預(yù)測(cè)題及答案_第3頁(yè)

來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2017年6月22日]  【

  參考答案

  一、單選題。每題1分,共10分。

  1-D 2-C 3-A 4-C 5-D 6-B 7-D 8-D 9-C 10-B

  二、多選題。每題2分,多選、少選、錯(cuò)選均不得分。共16分。

  1-BCDE 2-BCD 3-ABCD 4-ADE 5-ABCE 6-AD 7-ABCD 8-ABC

  三、判斷題。每題2分。共14分。

  1-對(duì) 2-錯(cuò) 3-錯(cuò) 4-對(duì) 5-對(duì) 6-對(duì) 7-錯(cuò)

  四、辨析題。先判斷題目的說(shuō)法是否正確,后說(shuō)明理由。每題10分。

  1、對(duì)(3分)。信念是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。(2分)信念指引人生奮斗目標(biāo),提供人生前進(jìn)動(dòng)力,促進(jìn)人們不斷追求更高的人生目標(biāo),提升精神境界。(3分)信念的作用不能用金錢(qián)來(lái)衡量,但是樹(shù)立科學(xué)、崇高的人生理想信念,可以促進(jìn)人們?cè)谡_的人生道路上越走越寬廣,使人生富有價(jià)值,取得成功。(2分)

  2、錯(cuò)(3分)。自首是指犯罪分子犯罪以后主動(dòng)投案,并如實(shí)供述自己的罪行的行為。(4分)因此,王某還需如實(shí)供述自己的罪行,才能獲得從輕處罰。(3分)

  五、簡(jiǎn)答題:每題10分,共20分。

  1. 參考答案:

 、 人生價(jià)值就是人的生活實(shí)踐對(duì)于社會(huì)和個(gè)人所具有的作用和意義。(2分)

  ② 人生價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,(2分)

 、 人生價(jià)值的評(píng)價(jià)就是對(duì)實(shí)踐及其成果的評(píng)價(jià)。(2分)

  ④ 人生之所以有價(jià)值,是因?yàn)槿四軌蜃杂X(jué)地、有意識(shí)地認(rèn)識(shí)和改造客觀世界與主觀世界,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,通過(guò)創(chuàng)造性的社會(huì)實(shí)踐把人生提升到一個(gè)更高的境界。(2分)

 、 因此,社會(huì)實(shí)踐是人生價(jià)值的真正源頭活水,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。(2分)

  2.參考答案:

 、 法律思維是指按照法律的規(guī)定、原理、精神來(lái)思考、分析和解決法律問(wèn)題的習(xí)慣與取向。(2分)

 、 法律思維的特征是:講法律、講證據(jù)、講程序、講法理。(2分)

 、 在多數(shù)情況下,按照法律思維思考與處理問(wèn)題,與按道德思維、經(jīng)濟(jì)思維及政治思維思考與處理問(wèn)題的結(jié)論是相同或相似的。但是也有的時(shí)候則可能得出不同結(jié)論。(2分)

 、 在對(duì)法律問(wèn)題的處理上,法律思維應(yīng)當(dāng)優(yōu)先,不能用道德原則和評(píng)價(jià)取代法律的規(guī)則和評(píng)價(jià)。(2分)

 、 培養(yǎng)法律思維的途徑是:學(xué)習(xí)法律知識(shí),掌握法律方法,參與法律實(shí)踐。(2分)

  六、論述題,20分。參考答案:(P.81~82)

 、 材料一反映了大學(xué)生在道德修養(yǎng)中認(rèn)識(shí)和行為之間的差異(知易行難)。(3分)

 、 材料二說(shuō)明,少數(shù)大學(xué)生的缺乏誠(chéng)信引起了用人單位對(duì)大學(xué)生群體普遍的不信任,這甚至?xí)绊懙酱髮W(xué)生的就業(yè)。(3分)

 、 道德修養(yǎng)即個(gè)體在道德意識(shí)、道德行為方面,自覺(jué)地按照一定社會(huì)或階級(jí)的道德要求所進(jìn)行的自我審度、教育、鍛煉、改造和完善的活動(dòng)。(2分)

  ④ 大學(xué)生提高思想道德修養(yǎng)的意義:有助于正確解決社會(huì)道德要求與個(gè)人選擇能力和踐行能力之間的矛盾;解決自己內(nèi)在思想品質(zhì)中新舊道德因素之間的矛盾,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和道德情操,適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人完善的需要。(4分)

  ⑤ 提高道德修養(yǎng)的途徑方法:提高道德修養(yǎng)的自覺(jué)性;與社會(huì)實(shí)踐相聯(lián)系;學(xué)習(xí)借鑒前人的積極有效的修養(yǎng)方法,如學(xué)思并重、省察克治、慎獨(dú)自律、積善成德、知行統(tǒng)一等。(4分)

 、 論述邏輯清晰,意思完整,聯(lián)系實(shí)際,能提出自己的觀點(diǎn)。(4分)

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責(zé)編:zhangjing0102
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