(三) 班級制度文化的建設(shè)

　　1. 班級制度文化的涵義

　　(1)什么是班級制度文化

　　班級制度文化是指以班規(guī)、班紀(jì)為內(nèi)容的，由師生共同制定，全體成員認(rèn)同和遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范所表現(xiàn)出的文化形態(tài)。

　　(2)班級制度文化的作用

　　班級制度文化的作用主要表現(xiàn)為 引導(dǎo)和規(guī)范兩個(gè)方面。

　　2. 班級制度文化的建設(shè)要求

　　(1)科學(xué)性 (2)民主性 (3)穩(wěn)定性 (4) 人文性

　　3. 班級制度文化建設(shè)的策略

　　(1)共性與個(gè)性相結(jié)合 (2)外在約束與內(nèi)在需求相結(jié)合 (3)規(guī)范與教育相結(jié)合

　　(四) 班級精神文化的創(chuàng)建

　　1. 班級精神文化的內(nèi)涵

　　(1)什么是班級精神文化

　　班級精神文化是以 集體輿論和班級風(fēng)氣的形成、發(fā)展 為主要內(nèi)容的文化形態(tài)。 班級精神文化是一個(gè)班級精神面貌的集中反映，是班級文化的核心和靈魂。

　　(2)班級精神文化的作用

　　班級精神文化的作用主要表現(xiàn)為凝聚和制約兩個(gè)方面。

　　2. 良好班風(fēng)的建設(shè)策略

　　(1) 把握時(shí)機(jī)，早抓早管 (2)全員發(fā)動(dòng)，形成共識 (3)發(fā)揮榜樣力量 (4)充分利用輿論陣地 (5)建設(shè)班級標(biāo)識 (6)提倡民主型的班主任領(lǐng)導(dǎo)方式

自考真題