二、名詞解釋(每小題3分，共12分)

　　16.個(gè)人本位的兒童觀

　　17.幼兒保教目標(biāo)

　　18.幼兒智育

　　19.整體綜合教育的原則

　　參考答案：

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.A【解析】廣義幼兒教育包括幼兒園教育、家庭教育和社區(qū)教育。

　　2.C【解析】我國(guó)幼兒園的重要任務(wù)之一就是為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。

　　3.D【解析】幼兒園教育是我國(guó)幼兒教育系統(tǒng)的核心。

　　4.B【解析】略。

　　5.C【解析】幼兒教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和性質(zhì)取決予國(guó)家的制度。

　　6.B【解析】幼兒的好奇和探索是獨(dú)立自主性的表現(xiàn)，說(shuō)明兒童是自主建構(gòu)的主體。

　　7.D【解析】遺傳、環(huán)境、教育和幼兒的主觀能動(dòng)性是影響幼兒身心發(fā)展的主要因素。

　　8.B【解析】幼兒教師的勞動(dòng)具有細(xì)致性，要關(guān)注到幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)。

　　9.C【解析】幼兒是學(xué)習(xí)的主人，在學(xué)習(xí)方面具有主觀能動(dòng)性。

　　10.A【解析】支架教學(xué)是為幼兒搭建學(xué)習(xí)的橋梁，提供必要的支持，而不是包辦和控制幼兒。

　　11.D【解析】幼兒審美感知具有膚淺性，只能感受事物表面的簡(jiǎn)單的形式美。

　　12.B【解析】班級(jí)的衛(wèi)生保健工作主要由保育員完成，教師和保健醫(yī)生也要配合保育員的工作。

　　13.C【解析】晨間自由活動(dòng)的保教重點(diǎn)是穩(wěn)定幼兒的情緒，為教學(xué)活動(dòng)的開展做好準(zhǔn)備。

　　14.A【解析】幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

　　15.D【解析】教師要用動(dòng)態(tài)的眼光來(lái)看待幼兒才能引導(dǎo)幼兒的發(fā)展。

　　二、名詞解釋

　　16.個(gè)人本位的兒童觀：就是依據(jù)個(gè)人的本性和個(gè)體發(fā)展的需要來(lái)看待和對(duì)待幼兒的觀點(diǎn)的總和。

　　17.幼兒保教目標(biāo)：是指對(duì)幼兒進(jìn)行保育和教育所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。

　　18.幼兒智育：指有目的、有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行探索活動(dòng)，以獲取知識(shí)，發(fā)展智力，增進(jìn)對(duì)周圍事物的求知興趣，學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育過(guò)程。

　　19.整體綜合教育的原則：是學(xué)前教育基本原則之一，指在課程設(shè)計(jì)和教育活動(dòng)時(shí)，必須以兒童身心的均衡發(fā)展為最高目的，圍繞某一主題或方面，以兒童的直接經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際生活為基礎(chǔ)，配合其能力、興趣和需要，盡量在課程和活動(dòng)中促進(jìn)兒童多層次、多角度、多學(xué)科的發(fā)展。

自考真題