自考《教育學（一）》鞏固試題及答案

　　單項選擇：

　　1、近代最早論述教育問題的專著是B

　　A.赫爾巴特的《普通教育學》 B.夸美紐斯的《大教學論》　　C.杜威的《民主主義和教育》D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》

　　2、以勒圖爾諾為代表的教育起源理論是 A

　　A.生物學起源理論 B.心理學起源理論 C.勞動起源理論 D.需要起源理論

　　3、在教育工作中，我們要“一把鑰匙開一把瑣”，這是遵循了人的發(fā)展的 D

　　A.階段性 B.不平衡性 C.順序性 D.個別差異性

　　4、學生的年齡特征應包括哪兩方面的典型特征? C

　　A.認識和情感 B.生理和心理 C.情感和意志 D.氣質(zhì)和性格

　　5、具有終極結(jié)果的教育目的是D

　　A.價值性教育目的 B.發(fā)展性教育目的 C.操作性教育目的 D.終極性教育目的

　　6、“學校課程中相關(guān)的真正中心，不是科學，不是文學，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會活動�！边@一觀點反映哪一種課程理論B

　　A.結(jié)構(gòu)主義課程理論 B.活動課程理論 C.學科課程理論 D.潛在課程理論

　　7、制定教學計劃首先考慮的問題是A

　　A.學科設置 B.學科開設的順序 C.課時數(shù) D.學年編制和學周安排

　　8、在教育目的的問題上，法國教育家盧梭主張體現(xiàn)了教育目的的 D

　　A.社會效益論思想 B.教育無目的論思想 C.社會本位論思想 D.個人本位論思想

　　9、我國正式頒布的第一個現(xiàn)代學制是A

　　A.壬寅學制 B.癸卯學制 C.壬戌學制 D.壬子癸丑學制

　　10、在近代教育史上，認為教學的主要任務是訓練學生的思維而傳授知識無關(guān)緊要的理論被稱為C

　　A.現(xiàn)代教育理論 B.傳統(tǒng)教育理論 C.形式教育理論 D.實質(zhì)教育理論