四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　36.閱讀《容忍與自由》中的一段文字：

　　我們?nèi)粝雱e人容忍諒解我們的見(jiàn)解，我們必須先養(yǎng)成能夠容忍諒解別人的見(jiàn)解的度量。至少至少我們應(yīng)該戒約自己決不可“以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”。我們受過(guò)實(shí)驗(yàn)主義的訓(xùn)練的人，本來(lái)就不承認(rèn)有“絕對(duì)之是”，更不可以“以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”。

　　請(qǐng)回答：

　　A.這段話有哪三層意思?

　　B.作者為什么要給“以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”和“絕對(duì)之是”加上引號(hào)?

　　C.你認(rèn)為克服“絕對(duì)之是”觀念的根本途徑是什么?

　　37.閱讀《垓下之圍》中的一段文字：

　　項(xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之?縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎?”乃謂亭長(zhǎng)曰：“吾知公長(zhǎng)者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無(wú)敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”

　　請(qǐng)回答：

　　A.項(xiàng)羽慨嘆“天之亡我”，說(shuō)明了什么?

　　B.項(xiàng)羽為什么要將寶馬贈(zèng)與亭長(zhǎng)?

　　C.指出文中采用的修辭手法。

　　38.閱讀《都江堰》中的一段文字：

　　它的水流不像萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣突兀在外，而是細(xì)細(xì)浸潤(rùn)、節(jié)節(jié)延伸，延伸的距離并不比長(zhǎng)城短。長(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動(dòng)的生活。長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕，它卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)。一查履歷，長(zhǎng)城還只是它的后輩。

　　請(qǐng)回答：

　　A.舉例說(shuō)明這段文字中使用的修辭手法。

　　B.這里主要運(yùn)用了何種表現(xiàn)方法?

　　C.這里揭示了都江堰的何種精神?

　　39.閱讀陶淵明《飲酒》(其五)：

　　結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辯已忘言。

　　請(qǐng)回答：

　　A.從題材來(lái)說(shuō)，這是一首什么詩(shī)?

　　B.全詩(shī)所揭示的“心遠(yuǎn)”的內(nèi)涵，可分為哪三個(gè)層次?

　　C.本詩(shī)的風(fēng)格特征是什么?

　　40.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字：

　　突然她從窗口轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內(nèi)她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開(kāi)，叫它完全披散下來(lái)。

　　請(qǐng)回答：

　　A.為什么“她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內(nèi)她的臉失色了”?

　　B.“她很快地把頭發(fā)解開(kāi)，叫它完全披散下來(lái)�！边@表現(xiàn)了“她”怎樣的心態(tài)?

　　C.舉例說(shuō)明這段文字所運(yùn)用的人物描寫方法。

　　五、作文題(30分)

　　41.請(qǐng)以《牽掛》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，其他文體不限。