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自考專升本《大學(xué)語文》強(qiáng)化練習(xí)試題及答案四

來源:華課網(wǎng)校  [2019年7月11日]  【

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.莊子《秋水》(節(jié)選)的主旨是( )

  A.闡發(fā)為政以德的政治道理

  B.闡述清靜無為的人生哲學(xué)

  C.闡析人的認(rèn)識有限的思想

  D.闡明實(shí)行王道的根本措施

  解析:“宇宙無限,人的認(rèn)識有限”是本文的中心論點(diǎn)。

  答案:C

  2.《就任北京大學(xué)校長之演說》中,蔡元培強(qiáng)調(diào)大學(xué)宗旨時所批評的不良風(fēng)氣是( )

  A.不正當(dāng)娛樂泛濫

  B.求學(xué)為升官發(fā)財(cái)

  C.不尊重師長學(xué)友

  D.不注重購置書籍

  解析:蔡元培強(qiáng)調(diào)大學(xué)宗旨時所批評的不良風(fēng)氣是求學(xué)為升官發(fā)財(cái)。

  答案:B

  3.《吃飯》中,用音樂與烹調(diào)來闡發(fā)“和而不同”的治國道理,這種聯(lián)想方式是( )

  A.時間統(tǒng)一性聯(lián)想

  B.對比聯(lián)想

  C.地點(diǎn)統(tǒng)一性聯(lián)想

  D.相似聯(lián)想

  解析:在教材提示中有明確交待。

  答案:D

  4.《馮諼客孟嘗君》中寫到馮諼“彈鋏”,孟嘗君“左右”“皆笑之”“皆惡之”,這對刻畫馮諼形象的作用是( )

  A.對比反托

  B.側(cè)面映襯

  C.類比顯現(xiàn)

  D.象征暗示

  解析:C、D肯定錯誤,A、B都有道理。孟嘗君“左右”不理解馮諼“彈鋏”是為了巧于試探,反而嘲笑他,討厭他,這對馮諼起到對比反襯的作用有道理。但用側(cè)面映襯也有一定道理。

  答案:建議選A

  5.《前赤壁賦》“主客對話”中,“客”的主要情感傾向是( )

  A.功名難就

  B.樂觀曠達(dá)

  C.人生無常

  D.適意自然

  解析:通過閱讀文章可知,“客”方由對人生的短暫無常而衍生出一種悲觀情緒,所以,主要要情感傾向正是“人生無!。

  答案:C

  6.《馬伶?zhèn)鳌返闹行囊庵际? )

  A.反映當(dāng)時金陵梨園的激烈競爭

  B.諷刺當(dāng)朝宰相顧秉謙

  C.敘述名演員馬伶一生經(jīng)歷

  D.贊揚(yáng)馬伶深入生活、精益求精的精神

  解析:本題很容易錯選B項(xiàng),文章寫馬伶直接向現(xiàn)實(shí)中的人物原型學(xué)習(xí),塑造出具有震撼力的藝術(shù)形象,具有諷刺意味,但主要目的是通過這一事例贊揚(yáng)馬伶的追求藝術(shù)的精神。所以,選D項(xiàng)。

  答案:D

  7.《香市》的主要特點(diǎn)是( )

  A.層層深入

  B.夾敘夾議

  C.即小見大

  D.因人見我

  解析:教材提示。

  答案:C

  8.《紀(jì)念傅雷》:“我的照相冊中有一張我的照片,是一九七九年四月十六日在傅雷追悼會上,在趙超構(gòu)送的花圈底下,沈仲章給我照的,衣襟上還有一朵黃花!边@里使用的人物描寫方法是( )

  A.肖像描寫

  B.行為描寫

  C.心理描寫

  D.細(xì)節(jié)描寫

  解析:B、C是錯誤的,A、D都有道理。肖像描寫寫人的服飾,有一張我的照片,衣襟上有一朵黃花,這是肖像描寫。細(xì)節(jié)描寫通過這個細(xì)節(jié)來刻畫出我對傅雷去世的悲痛,所以細(xì)節(jié)描寫也有道理。

  答案:建議選D

  9.《哭小弟》中使主題升華的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折句是( )

  A.他雖無可以彪炳史冊的豐功偉績,卻有一個普通人的認(rèn)真的、勤奮的一生

  B.他那顆丹心,那顆讓祖國飛起來的丹心,頑強(qiáng)地跳動,不肯停息

  C.這樣壯志未酬的人,不只他一個呵

  D.歷史正是由這些人寫成的

  解析:B、D是錯誤的,沒有轉(zhuǎn)折的意思。A、C都有轉(zhuǎn)折、升華的意思。C由小弟一個人升華到一批人。

  答案:建議選C

  10.下列作品,屬于楚辭體的是( )

  A.《蒹葭》

  B.《湘夫人》

  C.《飲酒》(其五)

  D.《行路難》(其一)

  答案:B

  11.《陌上!分,拒絕使君“共載”所表現(xiàn)的羅敷性格特征是( )

  A.機(jī)智

  B.堅(jiān)貞

  C.善良

  D.溫柔

  答案:B

  12.“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”的情景交融方式屬于( )

  A.自然天成

  B.融情入景

  C.移情于景

  D.因情造景

  解析:教材提示。

  答案:B

  13.《長恨歌》的詩句中,描繪楊玉環(huán)“聞道漢家天子使”時情態(tài)的是( )

  A.回眸一笑百媚生

  B.梨花一枝春帶雨

  C.雪膚花貌參差是

  D.芙蓉如面柳如眉

  解析:考點(diǎn)是課文。

  答案:B

  14.下列作品,屬于托物言志的是( )

  A.《蒹葭》

  B.《陌上!

  C.《飲酒》(其五)

  D.《早雁》

  解析:教材提示。

  答案:D

  15.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中,“紅衰翠減”的修辭手法是( )

  A.比喻

  B.擬人

  C.借代

  D.擬物

  答案:C

  16.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,隱含家破人亡之痛的詞句是( )

  A.乍暖還寒時候,最難將息

  B.三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急

  C.雁過也,正傷心,卻是舊時相識

  D.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘

  解析:教材提示。

  答案:C

  17.下列詩篇,表達(dá)詩人重游故地時眷戀、珍惜而又略帶憂郁情懷的是( )

  A.聞一多《一句話》

  B.徐志摩《再別康橋》

  C.裴多菲《我愿是一條急流》

  D.舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》

  解析:考點(diǎn)是課文。

  答案:B

  18.戴望舒《雨巷》的主要表現(xiàn)方法是( )

  A.象征 B.烘托

  C.對比

  D.類比

  答案:A

  19.《寶黛吵架》中,寶玉“后悔:‘方才不該和他較證,這會子他這樣光景,我又替不了他!睂儆( )

  A.語言描寫

  B.行為描寫

  C.肖像描寫

  D.心理描寫

  解析:這屬于內(nèi)心讀白,是心理描寫。

  答案:D

  20.下列作品,體現(xiàn)“含淚的微笑”獨(dú)特風(fēng)格的是( )

  A.《苦惱》

  B.《麥琪的禮物》

  C.《嬰寧》

  D.《哦,香雪》

  解析:課文、考試大綱、考試提示都有明確說明。

  答案:B

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責(zé)編:zj10160201
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