三、分析題(第32題6分，其余每小題4分，共42分)

　　31.按要求將下列語素歸類(如有交*，可以重復選擇)。

　　來 日 失 呢 金 民 好 我

　　自由語素( ) 粘著語素( )

　　定位語素( ) 不定位語素( )

　　自由語素(好來我) 粘著語素(日失呢金民) 定位語素(金民日失) 不定位語素(呢)

　　32.“手表”、“白菜”、“鐵路”、“牛肉”“火車”是詞還是詞組，請具體分析。

　　幾個結(jié)構(gòu)的組成成分都是自由的�！笆直怼�、“火車”不能擴展，是詞�！鞍撞恕�、“鐵路”“牛肉”雖能夠擴展，但擴展后的意義有變化，因此也是詞。

　　33.“爬過山?jīng)]有?”和“爬過山就到了”中的“過”有什么區(qū)別?

　　前一句中的“過”是動詞后綴，后面不能再加后綴“了”;后一句中的“過”則是動詞做補語，“爬過”是述補結(jié)構(gòu)，后面還能加后綴“了”。兩句話因此意思也不同。

　　34.分析“滿滿兒的”、“他們的”、和“慢慢的”中的“的”有什么不同。

　　“滿滿兒的”中的“的”是狀態(tài)形容詞后綴，“他們的”中的“的”是助詞�！奥�慢的”中的“的”是副詞后綴。

　　35.“有人”的否定形式是“沒有人”，“沒有來”的肯定形式不是“有來”，而是“來了”，為什么?

　　兩個格式的賓語不同，意思也不一樣。“沒有人”的“沒有”加在體詞性成分前邊，表示不存在，文言文說“無”，“沒有來”的“沒有”加在謂詞性成分前，表示動作沒有完成或是事情沒有發(fā)生，文言文說“未”。

　　36.“他自己開車”和“他自己知道”在句法結(jié)構(gòu)上一樣嗎?

　　不一樣。前一句主語是“他”，謂語是主謂結(jié)構(gòu)“自己開車”，“他”和“自己”沒有直接的結(jié)構(gòu)關(guān)系。后一句是同位結(jié)構(gòu)“他自己”做主語。

　　37.將以下句子的主語按要求歸類

　�、倌愕脑捊獠婚_他的心結(jié)。

　�、谀侵�槍不知什么時候丟了。

　�、鬯�有的道理都講過了。

　　④那位新同事領導還沒見過他。

　　⑤這種紙質(zhì)的杯子用不了多久。

　　⑥每個小朋友都發(fā)一個。

　　受事主語( ) 與事主語( ) 工具主語( )

　　受事主語(②③) 與事主語(④⑥) 工具主語(①⑤)

　　38.舉例分析語氣詞在句中停頓處的作用。

　�、僮鳛橥ｎD的標記。②表示某種語氣。(例略)

　　39.請用層次分析法分析下列語法結(jié)構(gòu)的層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系。

　　①熱切盼望他到來

　�、谂囵B(yǎng)閱讀的興趣和養(yǎng)成好學的習慣

　�、贌崆信瓮�他到來

　　主謂

　　└ 偏正┘└主謂┘

　　②養(yǎng)成讀書的習慣和提高理解的能力

　　聯(lián)合

　　└　 述賓 　┘　└ 述賓 　┘

　　└ 偏正　┘ └　 偏正　┘

　　40.用劃線加注法分析下面多重復句的層次關(guān)系。

　　簡潔并不是簡單，它是以充實為前提的，因此，只有對要表達的事物非常熟悉，能抓住其要點，才能做到簡潔。

　　簡潔并不是簡單，‖它是以充實為

　　并列

　　前提的，|因此，只有對要表達的事物非常熟

　　因果

　　悉，|‖能抓住其要點，‖才能做到簡潔。

　　并列 條件