自學(xué)考試《中學(xué)美術(shù)教學(xué)法》基礎(chǔ)題(十)

　　1.從時限分析，中學(xué)美術(shù)教學(xué)目的是一個( D )

　　A.無極系列

　　B.單極系列

　　C.兩極系列

　　D.多極系列

　　2.美術(shù)教學(xué)原則與一般教學(xué)原則的關(guān)系，上升到哲學(xué)層面的辯證關(guān)系，正確的是( C )

　　A.內(nèi)容與形式、目的與手段

　　B.表象與具象、目的與手段

　　C.個性與共性、個別與一般

　　D.感性與理性、實踐與理論

　　3.欣賞教學(xué)的主要材料是( A )

　　A.美術(shù)作品

　　B.美術(shù)常識

　　C.圖文注釋

　　D.自學(xué)內(nèi)容

　　4.目前我國中學(xué)美術(shù)教科書的結(jié)構(gòu)主要由三大板塊內(nèi)容所構(gòu)成：欣賞、繪畫和( D )

　　A.基礎(chǔ)圖案

　　B.平面構(gòu)成

　　C.立體構(gòu)成

　　D.藝術(shù)設(shè)計

　　5.美術(shù)欣賞教學(xué)中最基本的方法是：( A )

　　A.講

　　B.看

　　C.談

　　D.寫

　　6.民間剪紙中“三面臉”、“多頭馬”、“四肢完整的人物側(cè)身”等造型的思維方法是( C )

　　A.求大

　　B.求活

　　C.求全

　　D.求美

　　7.美術(shù)教學(xué)過程的基本階段分為感知階段、理解階段、鞏固階段和( D )

　　A.實踐階段

　　B.深化階段

　　C.升華階段

　　D.運用階段

　　8.《美育書簡》的作者席勒是德國的( B )P142

　　A.作家

　　B.美學(xué)家

　　C.教育家

　　D.哲學(xué)家

　　9.美術(shù)活動教學(xué)的形式主要有三種：小組美術(shù)活動教學(xué)、個人美術(shù)活動教學(xué)和( C )

　　A.整體性的美術(shù)活動教學(xué)

　　B.評比性的美術(shù)活動教學(xué)

　　C.群眾性的美術(shù)活動教學(xué)

　　D.綜合性的美術(shù)活動教學(xué)

　　10.目前我國多用于口試與美術(shù)能力的實踐考核的成績評定計分法是( A )

　　A.等級評定法

　　B.百分制評定法

　　C.積分制評定法

　　D.平均分評定法